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한국어 교육 연구, SemaRSh, 소피아.
김선미(2004), 세르비아-몬테네그로의 한국어 교육 현황과 발전 방향, 중-동유럽지역의 한국어 교육 연구, SemaRSh, 소피아.
김유정(1998), 외국어로서의 한국어 문법 교육, 한국어 교육, 9권1호, 국제한국어교육학
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한국어가 서툴러 신고절차에 과정을 밟지 못하고 신고 자체를 포기 하는 일이 없도록 조치를 취해야 할 것이다. 그리고 그들을 인격적인 차원에서 돕고 지원하여 더 이상의 불법체류자의 증가를 막아야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
·하갑례 (20
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교육을 꾸준히 실시하고, 통일관광 및 생태관광시설을
체계적으로 관리 및 건립한다.
3) 성숙기(법안적용 20년~ 30년까지)
- 통합국토 실현을 위한 균형적인 개발을 지속적으로 추진한다.
- 중부산업물류권역을 물류수송의 요충지로 활용함과
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교육이 실시되고 러시아어 문학도 나타났다. 비잔티움 양식이 도입되고 모방되었으니 성소피아 성당은 대표적이다. 하지만 러시아교회는 독립적이었다. 가톨릭이 라틴어를 고집한 것과는 달리 예배에서 그리스어를 고집하지 않았다. 러시아
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루마니아, 불가리아, 크로아티아의 EU가입지지)
-EU의 인근국정책 수립에 적극 참여
-특히 세르비아ㆍ몬테네그로, 우크라이나,서부발칸 제국에 중점을 둔 협력 추구
⊙ 인근국 거주 헝가리계 소수민족 지원
-EU의 테두리 내에서 헝가리 민족
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