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교육과정
1) 예술교육
2) 조각과 회화
3) 음악과 시
4) 오이리트미
5) 라이겐 (리듬활동)
6) 스토리텔링
3. 발도르프 프로그램의 강점과 약점
1) 발도르프 프로그램의 강점
2) 발도르프 프로그램의 약점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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평가
Ⅷ. 미국의 약물중독 치료프로그램 사례
1. 기관의 구조
2. 프로그램 내용
Ⅸ. 향후 대책 및 해결방안
1. 예방대책
1) 지역사회의 전략
2) 부모나 가족의 전략
3) 학교의 대책
4) 그밖에
2. 수습 및 대책
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육 과정의 실제
1) 서산시다문화가족지원센터 기관 소개
2) 서산시다문화가족지원센터 한국어 교육 과정
5, 서산시다문화가족지원센터 한국어 교육 과정의 특징 6, 결혼이민자 대상 효율적인 한국어 교육 시행 방안
결론
참고문헌
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학교교육
1. 교육 여건의 개선
2. 교육체계의 재구조화
1) 종합 학교제도의 도입
2) 특수 목적 고등학교의 설립 추진
3) 장애아 교육 여건의 개선
3. 교원 양성 체제의 합리화
Ⅵ. 울산광역시(울산시)의 의료자원봉사
1. 울산광역시 의사회
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재정지원의 다원화를 모색한다
5. 미래의 어젠더 개발이다
Ⅷ. 평생교육(평생학습)의 문제점
1. 평생교육의 개념이 불분명하다
2. 사교육기관에 대한 행위특허에 의한 공교육에의 편입의 문제점이다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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논문 1. 자존감의 개념
2. 자존감의 형성요인
1) 중요한 타인(significant others)
2) 친구나 동요들과의 관계
3) 사회적 가치관
4) 성격적인 영향
3. 자존감이 낮은 사람의 특징
4. 낮은 자존감 회복을 위한 방안
【 참고자료 】
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고교 제도의 도입으로 의미가 반감된 것으로 볼 수 있다.
학교의 유형
학교의 예
특 성
제도 안 학교 형
거창고교, 풀무농업기술고, 성지고
기존학교 제도 속에 있으면서 내용적으로 대안교육을 추구하는 학교
제도 밖 학교 형
간디학교, 민들
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특징은 기술가정과 같이 3단계로 세분화하여 제시하지 않음.
* 개정 전과 후가 거의 변하지 않음. Ⅰ. 국민 공통 기본 교육과정 - 기술 ․ 가정
1. 편제
2. 성격
3. 목표
4. 내용
5. 방법
6. 평가
Ⅱ. 고등학교 선택 중심 교육과
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고 있다. 학생들이 주체가 되어 생생한 체험을 하도록 하는 프로그램이 주류를 이룬다는 점은 대부분의 계절제 및 특기적성교육활동 프로그램의 공통적인 특징이다.
대안학교의 교육과정의 두드러진 특성은 내용과 형식에서의 다양성과 가
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고, 미술 문화 유산을 존중할 수 있다.
참고문헌
◇ 교육부고시(1997), 실과(기술·가정) 교육 과정
◇ 교육부고시(1997), 수학과 교육 과정
◇ 서길순(1994), 초등미술교육의 변천에 관한 고찰, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 이경환
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