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미술관
양태석 저(2001) - 한국산수화 이론과 실제, 백산출판사
이성도외 - 미술교육과 문화
홍용선 저(1978) - 소정 변관식, 열음미술신서, 서울 Ⅰ. 곽희의 산수화
Ⅱ. 오도현의 산수화
Ⅲ. 소정 변관식의 산수화
Ⅳ. 송나라의 산수화
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미술매체를 통한 자신의 심리적 표현과 느낌을 통찰한 작품들
을 소개해 본다.
1) 그리기 재료
· 갈겨 그리기(위의 그림) : 크레파스를 이용하여 아동과 치료사가 선호하는 색을 선택한 후에 마구 갈겨 그리고 난 뒤 ‘재미있다’, ‘속이 시원
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미술교육연구회, 교육과학사, 1996
3) 로웬펠드, 브리테인. 인간을 위한 미술교육, 서울교육대학교 미술교육연구회 옮김. 미진사,
1995
4) Viktor Lowenfeld and Kenneth Beittel. "Interdisciplinary Criteria in the Arts and
Sciences: A Progress Report", Research in Art Education,
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미술교육에서 미술치료의 역할에 관한 연구.pdf 참고자료2. 미술치료 이론의 개념적 모형.hwp 참고자료3. 미술치료의 개념과 역사.hwp 참고자료4. 미술치료의 장점.hwp 참고자료5. 부적응아동을 위한 미술치료 방법 연구.pdf 참고자료6. 유아 미술
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확대
2. 색채에 대한 주관적 단계
Ⅴ. 의사실기(합리적 표현, 11~13세)
1. 심리학적 관점에서 본 추리단계
2. 사실적 표현이 싹트기 시작
3. 각각 다른 두 개의 공간개념 발달
Ⅵ. 사춘기(창의적 활동의 위기, 13~16세)
* 참고문헌
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미술을 해보는 경험도 중요하다. 계절의 변화나 시간 흐름에 따른 자연의 변화와 폐품을 활용한 물질적인 순환을 경험할 수 있는 미술을 해야 하며 다양한 자연을 매체로 표현할 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 결 론
생태유아교육과정은 자연의
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유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 창지사
박현진(2000) 프로젝트 접근법의 적용이 유아의 발달수준 및 자아개념에 미치는 영향 원광대학교 논문
최수경(2002) 유치원에서의 프로젝트 접근법 실시 현황 및 교사의 인식 이화여자대학교 교육
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유아가 그네의 발판에 부딪히는 일이 없도록 한다. 그네가 설치된 바닥은 모래, 고무바닥으로 처리 하여 유아가 그네에서 떨어졌을 때 입는 부상을 최대한 줄일 수 있게 한다.
물놀이 시설은 모내 놀이터에 인접하여 설치한다.
유아교육기관
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교육 활동을 서로 다른 활동들이 교차될 수 있도록 계획되었다는 느낌이 들었다. 교육과정을 잠깐이나마 견학하고 느낀 점은 유아들이 직접적이고 구체적인 경험을 할 수 있도록 구성되어졌다는 느낌이 든다. 유아들이 놀이를 통해 자연스럽
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육, 소근육의 기초적인 신체기술을 습득한다.
- 자신의 신체를 보호하기 위한 지식을 갖고 바람직한 건강과 체력을 유지한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실
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