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교육과정의 고등학교 중국어Ⅰ분석, 2003 ▷ 한국외국어대학교 1종 도서 연구개발 위원회, 고등학교 중국어, 1984 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 고등학교 중국어교육의 과목 1. 중국어Ⅰ 2. 중국어Ⅱ Ⅲ. 고등학교 중국어교육의 변천 1. 교수요목기 2.
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  • 등록일 2009.08.29
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학과 문학 교육 연구소 편. 『문학 교육의 탐구』. 국학 자료원, 1996. 박인기. 『문학 교육 과정의 구조와 이론』. 서울 대학교 출판부, 1996. 서울대학교 국어 교육 연구소 편. 『국어 교육학 사전』. 대교 출판, 1999. 우한용. 『문학 교육과 문화
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  • 등록일 2002.01.26
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학력별 실업률 통계자료 II. 본론 1. 고학력 실업자의 원인 (1) 사회 구조적인 원인 1) 노동시장의 잘못된 구조로 인한 실업배경 2) IMF로 인한 실업 증가 3) 구조조정 증가로 인한 실업 증가 (2) 대학의 문제 1) 대학교육의 부실화 2) 대졸자
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  • 등록일 2005.12.16
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중국어Ⅰ, 서울 정진출판사, 2002 박종한 / 중국어 어떻게 배우고 가르칠 것인가, 1996 임승규정의원 / 고등학교 중국어Ⅰ, 서울 시사에듀케이션, 2002 차주환 / 중국어 1, 서울 우종사, 1967 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고등학교 중국어교육의 교육과정변천
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  • 등록일 2010.09.28
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변천에 관한 고찰]. 한국행정사학회 백선희(2004) [영유아보육법 개정의 의의와 과제]. 한국사회복지협의회 유효덕(1995) [영유아보육법 제정과정에 관한 분석적 연구]. 중앙대교육대학원 이순형(2005) [보육학개론]. 학지사 전남련(2004) [영유아보
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  • 등록일 2010.11.26
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논문 28건

학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과 관련 자격, 면허 정교사2급,정교사1급 유사 직업명 중등학교교사, 중학교교사, 고등학교 Ⅰ. 나는 왜 교직과목을 수강하
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  • 발행일 2011.12.09
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학업성취도 기초반 기본반 .778 심화반 .339 기본반 기초반 .778 심화반 .631 심화반 기초반 .339 기본반 .631 5. 결론 및 제언 본 연구는 교과교실제 운영성과의 기존수준이라 할 수 있는 수학과목과 영어과목에 대한 수준별 수업의 운영성과를 교육
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  • 발행일 2011.02.07
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학대 및 반영실태에 대한 교사의 인식”, 제13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 2005 김태수·백종섭·신희영), “복지행정론“, 대영문화사. 2008 나석권, “복지행정론“,대왕사 2008 이숙종 외 5인, 아동 복지의 이해, 서울:학문사, 2007 이종복,
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  • 발행일 2013.03.26
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  • 저자
, 『중국어문논총』12, 1997. 중화전국부녀연합회, 『중국여성운동사』上, 한국여성개발원, 1991. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 전통적 가족제도와 결혼제도의 변화 모색 Ⅲ. 남녀 평등적 교육의 실현 Ⅳ. 남녀동등의 법적 권리 획득 Ⅴ. 맺음말
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  • 발행일 2007.12.09
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교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단 김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교 국사교육 내용구성 방안」, 『호서사학』p. 40, 108~112 김희교, 「한국 동아시아론과 '상상된' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호, p. 22~2
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 606건

학이다. 물론 전공하는 것만큼 그 분야의 전문인이 될 수는 없겠지만 언젠가는 그 짧은 지식을 필요로 할 날이 있을 테고, 또 그렇지 않다 해도 내가 궁금해 하던 점들을 스스로 찾아 배웠다는 것만으로도 나는 만족할 수 있을 것이다. 대학교
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  • 등록일 2006.05.11
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학생으로 성장하기 위해 노력할 것입니다. 동아리나 학생회 등 학교 내에서의 활동에 적극적으로 참여하여 조직에서의 역할을 수행하고, 동료들과 협력하여 목표를 달성하는 데에 기여하고자 합니다. 1.서론 1.1 이 자기소개서의 목적 1.2
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
학자금 지원을 해냄으로써, 한국장학재단이 단순히 학생들의 교육에 금전적 지원을 하는 기관이 아니라, 학교 외 제2의 교육기관으로 한국장학재단의 존재 가치를 인식시키고, 나아가 학생들에게 교과목 지식 외에도 우리가 배워야 할 소중
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  • 등록일 2013.04.03
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  • 직종구분 기타
학 교육과에서 제공되는 다양한 전공 과목을 열심히 수강하고 이해하는 것이 저의 목표입니다. 이를 위해 수업에 적극적으로 참여하고, 깊은 이해를 위해 별도의 공부 시간을 확보할 것입니다. 실험 및 실습 활동을 적극적으로 참여하여 이론
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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