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통일교육에서 쉽게 쓸 수 있는 자료를 소개하면 다음과 같다.
* 자료를 통한 통일교육(북한 영화, 만화, 애니메이션 ;감상문)
* 남북어린이 어깨동무(평화교육자료)
* 동영상 활용 수업(사이버 통일교육센터)
6. 인터넷을 활용한 정보의 수집 및
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통일교육으로의 전환이 필요하다. 마지막으로 기술측면에서 통일교육의 효율적인 교육방법은 없는가?는 통일 교육방법 차원에서 모색하는 것이다. 시대가 변하고 인터넷과 정보통신의 발달은 교육에 많은 영향을 미쳤다. 기존의 교실에서
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인터넷의 활용이 이미 그들의 생활의 하나가 되어버린 오늘의 학생들, 이른바 ‘사이버 세대’들에게 사이버공간을 이용한 통일교육이 활성화되지 못하고 있다는 것은 우리의 통일교육의 현장에서 풀어야 할 숙제의 하나임에 틀림없다.
ICT(
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활용하여 미취업자를 IT인력으로 양성
ㅇ차세대 e-비즈니스 모델인 모바일비즈니스시장 선점을 위한 수익모델 개발 및 조기사업화 지원
ㅇ우수 사이버쇼핑몰상을 제정하고, 전자거래분쟁조정위원회, 개인정보분쟁조정위원회 등의 기능을 활
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사이버 채용(cyber-recruiting)
1) 인터넷을 활용하여 조직이 필요로 하는 인력을 채용
2) 적은 비용과 실시간으로 인력을 확보하여 운영상의 적시성과 효율성을 확보
3) HP 사(社)의 인터넷 채용 사례
4. 사이버 교육(cyber-education)
1) 인터넷을 활용
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센터와 같은 국제적인「한국통일정보센터」(Korea Unification Information Center) 의 설립을 제안 × 추진하고자 한다. 여전히 남북한의 대치상황속에서 평화교육, 통일운동이 세대간 이데올로기적 긴장과 갈등으로 인하여 다소 제약을 받는 한국보다
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정보를 검색해 내고, 다른 학습자들과 여러 가지 정보를 교류해야 한다. 결국 인터넷을 활용한 수업 상황에서는 학습자가 교육 활동에 얼마나 적극적으로 참여하느냐에 따라 교육의 성과가 달라지게 된다. 비록 정보통신기술(ICT)활용의 효과
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통일교육의 목적
Ⅳ. 사이버통일교육(인터넷통일교육)의 종류
Ⅴ. 사이버통일교육(인터넷통일교육)의 필요성
Ⅵ. 사이버통일교육(인터넷통일교육)의 지도원칙
1. 객관적 사실과 정보의 전달
2. 개방적이고 합리적인 토의문화의 활성
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통일교육 노력이 들불처럼 일어나길 간절히 바란다.
참고문헌
오기성, 남북한 문화 통합론, 교육과학사, 1999
최은수, 통일교육의 현황과 과제, 도산학술논총 5, 도산아카데미 연구원, 1996
한국교육학술정보원, ICT활용 교수-학습 자료집, 2001
한
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통일부 통일교육원 사이버 통일교육센터(uniedu.go.kr)나 교육인적자원부 사이트와 각종 언론사의 사이트에 많은 자료들이 지속적으로 탑재되고 있어, 교사의 관심에 따라서는 교육자료로 활용가능한 부분이 많은 것으로 평가된다.
그러나 통일
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