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건강상태 파악하기
* 손 깨끗이 씻기
교실환기
출석카드
도장 스탬프,
손씻기
[사회관계증진]
선생님과 여름 옷차림에 대해
이야기 해요
-선생님,친구들과 반갑게 인사를 나눔
-스스로 가방정리 할 수 있도록 도와주고 원아수첩, 투약의뢰 확
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건강상태를 살핀다.
영아가 스카프를 흔들며 인사해 보도록 한다.
출석카드,
도장, 스탬프
11:00
∼11:10
정리 및 이유식 및 기저귀 갈기
/씻기
[사회관계증진]친구들을 보며 맛있게 먹어요
영아가 우유를 먹는 동안 눈을 맞추고, 다 먹은 후에는
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건강상태를 살핀다.
영아가 바라보고 있는 곳에 반응을 보여준다.
출석카드,
도장, 스탬프
딸랑이
11:00
∼11:10
정리 및 이유식 및 기저귀 갈기
/씻기
꼭꼭 씹어 먹어요
영아가 우유를 먹는 동안 눈을 맞추고, 다 먹은 후에는 등을 토닥여 트림을
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건강]계절에 맞는 옷을 입어요.
-계절에 맞는 옷차림을 찾아보고 이야기 나누었다.
일과평가
-추석전에 마지막 모이는 유아들이였다 시골에 가거나 친척집을 방문한다고 하는 유아가 있었고 자신의 집에 손님들이 많이 온다고 하는 유아들 많
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건강상태 파악하기
* 손 소독
* 자유선택활동
교구
11:00
~
11:10
정리 및 화장실
* 놀잇감 분류 하여 정리하기
* 화장실 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
11:10
~
12:00
미술활동
[미술영역]…<지팡이 만들기>
①우리 반 트리에 장식할 수 있는 지팡
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건강상태 파악하기
* 손 소독
* 자유선택활동
교구
-즐겁게 자유선택 할 수 있도록 한다.
11:00~
11:10
정리 및 화장실
* 놀잇감 분류 하여 정리하기
* 화장실 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
-놀잇감을 제자리에 정리할 수 있도록 한다.
11:10~
12:00
미
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래 자랑 등의 프로그램을 준비하여 아동들이 편안하고 즐겁게 지낼 수
있도록 돕는다.
하 루 평 가
영아에 대한 특이사항(건강)
신입
원아
결석
원아
투약
원아
영 아 관 찰
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건강상태 파악하기
* 손 소독
* 자유선택활동
교구
11:00~
11:10
정리 및 화장실
* 놀잇감 분류 하여 정리하기
* 화장실 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
11:10~
12:00
미술활동
[미술영역]…<우드락 배>
①준비된 자료를 이용하여 배 만드는 방법을
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 편식의 원인
2. 편식 지도방법
3. 편식문제 교육계획안 예시
4. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 편식의 원인
2. 영유아기 편식 지도방법
3. 편식문제 해결을 위한 교육계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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