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정의
3) 타겟에 적합한 컨텐츠 및 디자인 컨셉 정의
4) 비지니스의 시스템적 기반을 정의하는 시스템적 컨셉
5) 간결하며 컨셉에 맞는 도메인네임 확보
2. 설계
1) 가능한 한 페이지 단위까지 네비게이션 설계를 해야
2) 편집전문가 주도
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정의
2. 발견수업모형의 장점
3. 발견수업모형의 특징
4. 발견수업모형의 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 탐색 및 문제파악 단계
2) 자료제시 및 관찰?탐색 단계
3) 추가 자료 제시 및 관찰?탐색 단계
4) 규칙성 발견 및 개념 정리 단계
5
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교육공학연구소 http://www.riss.kr/link?id=A3010912
신미나, \"객관주의 인식론과 구성주의 인식론에 기초한 교육관 비교 연구\", 숙명여자대학교 대학원, 2002 http://www.riss.kr/link?id=T10207235
유정민, \"로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미\", 경인교육대
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교육방법 교육공학
번영계·김영환 외 / 교육방법 및 교육공학, 학지사
백영균·박주성(2005) / 교육방법 및 교육공학, 학지사
오만록 / 학교 교육의 이론과 실제, 형설출판사
조희형(2001) / 통합적 탐구과정의 의미, 교수·학습 평가, 과학교육
정
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교육공학적 이해, 교육과학사, 2003
◇ 박숙희, 염명숙, 교수·학습과 교육 공학, 학지사, 2002
◇ 이준섭, 협동학습 기법이 아동의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과 사회과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1991 Ⅰ. 협동학습의 정의
Ⅱ.
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교육공학의 이해 학지사
김신자 1999 교육공학의 이론과 실재 문음사
박선익 1998 공학의 이론. 적용. 논쟁 교육과학사 1. 비투사매체의 정의
2. 비투사매체의 종류
가. 실물
나. 표본
다. 모형
라. 사진, 그림 (Pictures)
마. 현장견학
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교육, 한면희 지음, 교육과학사
2. 교육방법 및 교육공학, 변영계, 김영환 공저,1999, 학지사.
3. 교수방법론, 이성호 지음, 1999, 학지사
4. 교수·학습방법의 이론과 실제(Ⅱ), 박성익 지음, 1997, 교육과학사
5. 열린 교육을 위한 협동학습의 이론과
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형성(17 C)
6 동역학의 발전과 완성(18 C)
7 공학(Engineering)의 탄생
8 공학교육기관의 탄생
9 유럽과 미국의 고등기술교육기관의 설립역사
10 우리나라의 기계기술자
11 기계동역학(Machine Dynamics)의 탄생
12 기계 동역학의 발전
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교육을 통한 자기주도적 학습력 신장
▷ 엄다초등학교(2001), 실천 중심의 다양한 체험 학습을 통한 자기주도적 학습력 신장 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습능력의 정의
Ⅲ. 자기주도적학습능력의 특징
Ⅳ. 자기주도적학습능력의 필요
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교육은 불가능하다. 그래서 성리학에서는 최악의 학습자를 “자포자기한 자(自抛自棄한 者)”라고 말하고 있다. 이러한 상황을 타개하기 위한 방법으로 우리의 조상들은 소크라테스와 다른 방법을 선택하였다. 즉 학습자에게 끊임없이 질문
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