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멀티미디어 자료의 선정과 평가에서 컴퓨터나 인터넷 등을 사용할 환경을 구비하고, 수업내용과 ICT활용의 적합성을 확인하고, 개발된 멀티미디어 프로그램을 통한 학습의 효과성을 평가한다. 교육방법 및 교육공학 제 8장 컴퓨터와 멀
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공학 기술의 발달은 우리 특수교육에도 정보화 시대에 맞추어서 급속한 변화를 가져왔다. Hofmeister, Carnine, Clark등은 일찍이 특수교육 학급에서의 컴퓨터 교육을 주장하였는데 그들은 교사들에게 보다 나은 교수 자료와 공학을 제공하여 교수
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  • 등록일 2008.03.03
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교육방법 및 교육공학. 학지사 임철일·임정훈·이동주(2011). 교육공학. 한국방송통신대학교출판부. 김영옥 외(2006). 장학자료. 교육과학기술부. 박성익 외 3명 공저(2003). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사. 인천명현초등학교, ICT 활용교
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  • 등록일 2021.06.10
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정보원 최성희외(1992). 『통신망의 교육적 활용』.학지사 나일주외(1996). 『교육공학의 이해』.학지사 김대수(2000). 『가르치는 방법에도 왕도가 있다』.우신 학술지 및 논문 한국교육학술정보원(2001). 「영국 초등학교의 정보통신기술 활용과
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  • 등록일 2004.02.07
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멀티미디어 소프트웨어 Ⅴ. 체육과의 정보통신기술(ICT)활용교육 1. 웹 활용 학습 2. 응용 프로그램 활용 학습 Ⅵ. 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육 1. 웹 활용 학습 2. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습 3. 응용 프로그램 활용 학습
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  • 등록일 2010.04.02
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논문 109건

교육 1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성 2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육 3. 기독교 내의 지배문화 재생산 비판: 시뮬라르크 4. 비평적 민간 참여: 소비담론과 생태학적 전환 VI. 결론 VII. 참고문헌
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  • 발행일 2010.03.18
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교육부 고시 제 1992-19호. 교육부(1997). 교육정보화 촉진 시행계획안. 미간행 자료. 교육부, 멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터. 박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
컴퓨터 형성 홀로그램에 관한 연구 (광운대학, 1985) (3) 윤재선 저, 기초광학 (다성출판사, 2002) (4) Hecht 저, 광학 (대웅, 1996) (5) Jones / Childers 저, 대학 일반물리학 (북스힐, 2001) (6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
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  • 발행일 2007.10.10
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  • 저자
기술, http://www.aratech.co.kr [34] (주)클루닉스, http://www.clunix.co.kr [35] Zdnet, http://www.zdnet.com 1. 서론 1.1 연구의 배경 1.2 연구의 필요성과 목적 1.3 연구의 방법 및 내용 2. 관련연구 2.1. 학급경영 2.1.1 학급의 정의 2.1.2
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
기술사회(2005), "(핵심)정보기술총서 제1권 컴퓨터구조, 네트워크" [8]유시룡(1997), " MPEG 시스템", 大英社 [9]유헉, "응용 프로그램과 상호 협조하는 멀티미디어 스케줄링" [10]인천대학교 정보통신공학과 네트워크 연구실(2005), "OPNET 9.1, Computer Netw
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  • 발행일 2009.06.21
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취업자료 503건

멀티미디어학과 3.8/4.5 900 서강대학교 어문학중국어문화학과 3.3/4.3 [ 삼성전자 연봉정보/인재상 ] 대졸초임 4,000만원 (2013년도 기준) A. 삼성전자 대졸신입사원 자기소개서 합격예문 Essay는 아래 4가지 사항을 포함하여 자유롭게 기술하
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
공학컴퓨터멀티미디어학과 3.8/4.5 900 서강대학교 어문학중국어문화학과 3.3/4.3 [ 삼성전자 연봉정보/인재상 ] 대졸초임 4,000만원 (2013년도 기준) A. 삼성전자 3급 자기소개서 합격예문 Essay는 아래 4가지 사항을 포함하여 자유롭게 기술하
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  • 등록일 2013.06.24
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
교육기관에서 임베디드 SW 개발자 과정을 수강하고 있습니다. ARM 프로세서, ARM 디바이스 프로그래밍, 임베디드리눅스 커널 & 디바이스 드라이버, 임베디드 네트워크와멀티미디어 프로그래밍등의 과목을 수강하고 있습니다. 중간 프로젝트로
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 IT, 정보통신
공학부 예문45. 사회과학계열 예문46. 기초과학계열(수학) 예문47. 화학과 예문48. 공학계열 예문49. 기계공학부 예문50. 과학분야 예문51. 의예과 예문52. 인문학부 예문53. 정치외교학과 예문54. 컴퓨터 공학과 예문55. 생명공학부 예문56.
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  • 직종구분 전문직
교육 및 00PPM 품질 지도 업무를 시작으로 협력업체 품질분야에 대한 경험을 하게 되었습니다. 향후 경영기획 및 혁신업무, 시스템 운영업무 등 회사전반을 볼 수 있는 분야로 업무영역을 확대하게 되었습니다. 7년 동안 여러 부서를 거쳐 다양
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  • 직종구분 기타

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