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과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. Freud의 심리성적 이론
1. 의식의 구조
1) 전의식
2) 의식
3) 무의식
2. 성격의 기본 가정
1) 정신적 결정론
2) 무의식적 동기
3) 리비도
3. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3
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아동복지관련법의 과제
(1) 가족보존과 가족복지의 강화
(2) 아동학대 규정의 강화
(3) 아동복지지도원의 신분 보장 및 자격기준 강화
(4) 공동생활 가정 지원 강화
(5) 지역아동센터 지원 강화
(6) 저출산 극복과 건강가정기본법의 제정
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교육과정과의 차별화에 대한 내용이 없다.
또한 교육대상 선정과 확보에는 관심이 있으나 교육내용에 대한 모델을 제시한 프로그램이 없으며 국제 이해 교육 프로그램을 모방하고 있다. 다문화가정 학부모대상 한글교실과 정보화 교실 운영
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개정안이 통과되어야 한다.
2) 가정폭력에 대한 인식의 변화를 위한 노력.
가정폭력 관련법이 마련된 후 많은 교육과 홍보가 이루어져 왔지만 ‘가정 안의 문제는 가정 내에서 풀어야 한다’는 우리의 의식은 지금도 여전해서 폭력을 휘두르
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과 백과사전 동물의 정의. http://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%8F%99%EB%AC%BC 2010. 10. 12
네이트 백과사전 동물학대 정의. http://100.nate.com/dicsearch/pentry.html?s=B&i=127776&v=42 2010. 10. 12
동물보호법(개정이유)
http://www.lawnb.com/lawinfo/contents_view.asp?cid=2711D148333B4E278E4B3CD25
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과제를 살펴보면,
① 가정폭력에 대한 체계적인 연구의 필요성
② 가정폭력방지법의 효과적인 시행을 뒷받침하는 구체적인 운영방안과 프로그램의 개발
③ 관련 전문가들에 대한 훈련과 교육 및 지역사회주민들에 대한 교육과 홍보
④ 그리
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26. 79다1772)
Ⅷ. 제조물책임법(PL법)에 대한 기업의 대응과제
1. 생산물배상 책임보험
2. 리콜제도
Ⅸ. 제조물책임(PL)에 대한 기업의 예방대책
1. 설계단계 제품안전활동
2. 제조단계 제품안전활동
3. PL감사실시
4. 경영검토
참고문헌
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과 체계성 필요
Ⅳ. 오프라인 교육과 e-Learning의 차이점
1. 기존의 학습과정은
2. 이러닝 도입으로 인한
Ⅴ. e-Learning 시장규모
1. 미국
2. 국내
Ⅵ. 미국 e-Learning 비즈니스 동향
1. 미국 e-Learning 시장 동향
2. 대표업체 동향
Ⅶ. 국내 e-
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내용으로 구성, 심화 단계에 따라 3단계로 구분
②전문 과정 코스
-10-12학년에 수강
-일반과정 중 한 분야를 선택하여 집중적으로 배움
*여름학기 과정: 학생과 지역주민들이 수강할 수 있음
2. 가정교과의 목표 및 강조점
교육과정에 제시된 가
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과 대책, 2005
김혜련 외 1명(학지사), 정신 건강론, 2001
유성경 외 2명, 청소년의 가출, 2000
홍선봉 외 1명(양서원), 청소년복지론, 2000 Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구내용
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 가출청소년 및 약물남용의 개념
1) 가출
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