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교과목
1. 기존의 교과영역 간의 관계를 조정하는 가이드라인으로서의 문화교육
2. 모든 교과영역과 교과목의 내용을 조정하는 가이드라인으로서의 문화교육
Ⅷ. 문화교육의 예술교육
Ⅸ. 문화교육의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과 화면을 통한 독서로 전환되기 시작했다. 전자출판 관련 기술은 정보통신업계에서 디지털 분야를 선도할 것으로 주목받는 신기술로 평가받고 있다. 전자출판물이란 모든 내용이 디지털화되어 컴퓨터를 비롯한 각종 기기를 통해 독서가 가
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과에서의 ICT 활용
1) CD-ROM 활용 학습
2) 웹 활용 학습
3) 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅) 활용 학습
4) 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습
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내용으로는 수학, 영어, 과학, 역사, 지리, 미술, 음악, 예술, 체육 및 현대 외국어의 10개 교과를 기초교과로 하며 의무교육(5-16세까지의 11년간)기간동안 필수교과로 정하고 있다. 이와 같은 전국 공통교육과정은 개정 작업이 진행되어 새로운
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과 인격을 형성할 때 비로소 의도하는 성과를 거둘 수 있는 교과이기 때문에, 도덕 수업에서 다루어진 내용은 가정, 학교 및 지역 사회 속의 일상 생활로 확대되어 연결되지 않으면 안 된다. 따라서 도덕과 교육과정에서는 도덕과의 교수학습
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연계해주는 것이 또한 하나의 역할이라 생각한다. 서론
본론
(1) 이혼의 정의
(2) 이혼의 원인
(3) 이혼의 실태
(4) 이혼 예방을 위한 사회복지실천
(5) 이혼가족을 위한 복지정책
(6) 이혼가정의 아동을 위한 사회복지 실천
결론
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기술을 획득하여야 한다. 때문에 이 방법에 의한 진로교육과정은 아동들이 장래 사회에 참여하여 역할과 의무를 다하며 살아가는데 필요한 지식이나 기능 등을 배우고 익힐 필요가 있다는 것을 강조하며 아동은 사회구성원의 일원으로 사회
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과 성 : 욕구, 기대, 갈등, 가톨릭정신지체인 부모회 세미나 자료, 1996
장비, 정신지체인과 성교육, 푸른하늘, 1996
장비, 정신지체인의 성지식과 성교육프로그램의 효과검증
한국정신지체아교육연구회, 정신지체인의 교육과 재활, 서울 : 양서
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과 눈과 손의 협응, 놀이지각 지식에서 효과를 보였다고 보고했다.
참고문헌
- 김정권(1979), 정신강약아 특수학급 효과에 관하여, 특수교육과학
- 김정휘(역)(1989), 정신지체아 교육의 원리와 실제, 교육과학사
- 교육부(1998), 특수학교 교육 과정
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과 일본국적법
1. 일본의 국적법
2. 전후 재일 조선인에 대한 일본의 국적정책
Ⅲ. 국적과 국적항공사
Ⅳ. 국적과 국적선(국적선박)
1. 추진목표
2. 주요 추진방향
1) 중점추진사항
2) 지속추진사항
3. 추진실적
1) PSC 취약선박 특별점검
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