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교육인적자원부 소관으로 3~5세 유아대상의 반일제 유아교육이 중점이지만 최근 들어 종일반을 권장하고 있다.
이렇듯 유치원과 어린이집은 대상연령에서 약간의 차이는 있으나 같은 대상과 운영시간 등을 고려할 때 단일의 교육과정으로 운
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유아보육기관인 어린이집은 보호의 기능과 아울러 교육적 기능을 더욱 강화하게 되었고, 유치원은 방과 후에도 유아를 돌볼 수 있는 종일제 교육을 도입하였다. 국가의 교육체제는 역사와 전통 및 문화적 맥락과 시대의 흐름에 따른 정치적·
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유치원 교원처우개선비와 유치원 교육력 지원, 유치원환경개선에 대한 지원 등을 확대해, 유아교육 사학(사립유치원과 사립어린이집)을 건전하게 진흥하여 과도한 민영화에 따른 문제를 해결할 수 있다. 이를 통해 누리과정 재정지원정책을
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종합적으로 점검함으로써, 정규 학교로서 유치원의 책무성을 제고하고, 유아교육의 공교육화 강화 및 질적 수준을 제고할 필요가 있다. 또한 평가 결과를 유치원 행재정지원과 연계하여 유아교육 투자의 효율성을 제고해야 한다. 정부의 유
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육으로부터 유리된 아동들에 대한 보육서비스도 포괄할 수 있어야 한다. 현재 공부방 등이나 복지관에서 방과후 보육이라는 이름으로 이루어지고 있는 보육서비스를 좀더 확대할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
1991년 영유아보육법 제정 이후 우리나
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유치원에 대한 체계적인 평가시스템 구축을 통해 유치원의 운영을 체계적종합적으로 점검모니터링함으로써, 정규 학교로서 유치원의 책무성을 제고하고, 유아교육의 공교육화 강화 및 질적 수준을 제고할 필요가 있다. 또한 평가 결과를 유
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유치원 1 년 정도에 해당하는 기간에 대해서는 공교육화해서 취학전교육을 확대해 나가야 한다. 그 대신 사학의 자율성을 고취하여 예산 절약을 가져 올 필요가 있을 것이다.
이상으로 충분하지는 않지만 남.북한 보육 및 유아교육의 내용에
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유치원 1 년 정도에 해당하는 기간에 대해서는 공교육화해서 취학전교육을 확대해 나가야 한다. 그 대신 사학의 자율성을 고취하여 예산 절약을 가져 올 필요가 있을 것이다.
이상으로 충분하지는 않지만 남.북한 보육 및 유아교육의 내용에
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육정보센터는 문서로만 존재할 뿐 그 기능이 실제로 수행되지 않고 있는 실정이다. 따라서 보육정보센터의 기능을 실질적으로 강화할 수 있도록 제반 조치가 있어야 할 것이다.
9) 유아교육의 전문성 확보를 위해서는 유치원의 종일제 프로그
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유치원 교사 인건비가 지원되는 곳이 있다.
예) 부산 담임수당 월3만원지급
5. 유치원 보호 기능(종일반) 강화
1) 종일반 무상교육 실시
- 저출산현상, 학부모요구, 유아교육법 제정으로 보호 프로그램 강화가 필요하다.
- 유아교육수업료에서
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