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논문 787건

교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997. Hoy Wa
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2005.06.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육과 관련된 단원이 설정되어 있지 않다. 그러므로 인터넷 윤리 관련 단원을 설정하는 것이 우선 필요하다고 생각한다. <참고문헌> <국내문헌> 김혜연(2002), 청소년의 인터넷 정보윤리의식 및 영향 요인에 관한 연구, 「한국가정관
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2007.08.06
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  • 저자
과정    (2) Bunker와 Thorpe의 이해중심 게임수업 모형    (3) Griffin의 변용된 이해중심 게임수업    (4) 안양옥의 변용된 이해중심 게임수업 모형  3. 선행연구의 고찰   가. 외국의 선행연구   나. 국내의 선행연구 Ⅲ. 기능
  • 페이지 43페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2012.05.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구절차 3. 측정도구 4. 연구가설 및 분석방법 Ⅳ. 결과 및 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 ●참고 문헌 ●부록
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
교육 접근」, 교육발전 서원대학교교육연구소, 2001. 최창환, 「콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구」, 인천교육대학교 석사논문, 2000. 한국형사정책연구원, 「청소년의 도덕성, 법의식 발달, 비행 경향성 및 법교육 실태에 관한 연구」
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2009.01.22
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  • 저자
및 대책에 관한 법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.03.18
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  • 저자
및 범위 ................................ 49 3.2. 연구 분석의 기준 ............................... 52 3.2.1. 의문문의 분석 ............................ 52 3.2.2. 의문문의 의사소통 기능 분석 ................. 53 3.2.3. 서법 조동사의 의사소통 기능 분석 .
  • 페이지 115페이지
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  • 발행일 2009.12.04
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  • 저자
교육을 이수한 방과 후아동지도사의 자격을 인정하는 법령이나 규정이 마련되어 있지 않아 영유아보육교사나 정교사자격증 소지자가 아동보육을 담당하고 있다. 현재 방과 후아동지도사 교육과정 졸업자에게는 시설 설치 및 보육 자격이 주
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
및토지등의평가에관한법률에 의한 공시지가를 기준으로 결정한다. 이 경우 인근지역의 실제 거래가격이 공시지가보다 낮은 때에는 실제 거래가격을 기준으로 매수할 수 있다. ③ 산지매수의 절차 그 밖에 필요한 사항은 국유재산법 또는 지
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2010.07.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
용 선정 및 교수· 학습과정을 제시한 독특한 교육방법이라면 레지오에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아시에서 실제로 이루어져 온 유아교육에 관한 철학적 과정에서부터 프로젝트 중심의 교육과정 운영, 학교조직 등에 이르기 까지를 총괄
  • 페이지 22페이지
  • 가격 6,000원
  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
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