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교육할 수 있다는 것에 보람을 가져야 할 것이다. 또한 자신의 일에 대한 긍지와 자부심을 갖고, 끊임없이 배우면서 실천하고, 노력해야 할 것이다.
※ 참 고 문 헌
ㆍ송준만,유효순(2005). 특수아교육 . 방송통신대학교.
ㆍ유효순(2004). 특수아
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교육 어디로 갈것인가. 도서출판오름.
ㆍ오천석(2001). 민주교육의 본질. 교육과학사.
ㆍ심성보(2003). 시민사화발전과 교육주체의 등장 및 민주주의적 과제.한국교육평론
ㆍ조화태.김계현,전용오공저(2002). 인간과교육. 한국방송통신대학교출판
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교육』, 동문사, 2000
6. 조인수, 권영화,『부모교육』, 대구대학교출판부, 2004
7. 김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원
석사학위논문, 1987
8. 이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안
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교육』, 동문사, 2000
6. 조인수, 권영화,『부모교육』, 대구대학교출판부, 2004
7. 김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원
석사학위논문, 1987
8. 이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안
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교육 프로그램이나 자료를 제공하기 위해서는
유아교육 전문가들에 의한 장기적인 연구개발이 필요하며, 개발된 프로그램의 효과를 끊임없이 수정보완하는 지속적인 연구개발 및 보급과정을 체계화하여 질적으로 통제할 수 있는 행재정적
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대학교 특수교육대학원, 석사학위 논문..
김수경(2001). 초등학교 아동들의 장애아동에 대한 수용태도 비교. :경희대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
박승희,나수현(2006). 특수교육대상 자녀의 장애인등록에 대한 부모의 인식 및 개선요구.정서
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역할
5) 학습경험 제공자로서의 역할
5. 부모교육의 내용
6. 부모교육의 유형 및 방법
1) 부모회
2) 가정방문
3) 가정통신문
4) 상담
5) 수업참관
6) 토론회
7) 강연회
8) 도서대여
9) 부모자원활동
10) 워크숍
◆ 참고자료 ◆
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교육의 이론과 실제, 동문사
성영혜 외 3명 『 현대사회와 가족복지』, 숙명여대 출판부. 2009
이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
조흥식 (2007), 가족복지학, 학지사
최혜선, 가족관계학, 한국방송통신대학교 출판부, 2006 사회환경 변화에 따른
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교육과정과 인격교육론의 관련성, 1999
박동식, 기본생활 예절중심의 초등도덕교육 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1996
박용헌·이돈희·이흥우, 도덕과 교육, 서울 한국방송통신대학출판부, 1975
이영문, 도덕
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교육)의 역할놀이학습
1. 의의
2. 수업절차
1) 단계 1 : 집단을 열중하게 하기
2) 단계 2 : 참여자 선정하기
3) 단계 3 : 무대 설치하기
4) 단계 4 : 관찰자들을 준비시키기
5) 단계 5 : 실연하기
6) 단계 6 : 토의 및 평가하기
7) 단계 7 : 재실연하
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