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대안교과는 일찍부터 몸 생활 영역, 인성·영성 영역, 놀이·예술 영역, 인간관계·사회 영역, 교양 심화 영역으로 구분되어왔다. 이런 구분들은 통합적 삶을 추구하는 대안교육과정 특징상 영역 분류가 간단하지 않다는 점, 어떤 교과목은 교
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대안학교 교육과정의 개선 방향
교육과정의 측면에서 볼 때, 대안학교의 등장이 갖는 의의는 무엇보다도 기존의 정형화된 틀 대신에 학생들의 특성과 다양한 요구를 반영하는 역동저인 교육과정이 추구되었다는 점이다. 그러나 다양한 형태
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교육과정의 대안적 案
위의 영산성지고등학교 교육과정이 현실적으로 이루어진다면 8차 체육과 교육과정의 代案으로써 정답이 아닐까 나름대로 생각해 본다.
학교 현장에서 체육의 과목에 대한 신중한 수업 시수의 증가를 위한 연구 및 회의
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Ⅰ.대안교육의 의미와 지향점
1. 대안의 의미
2. 대안교육이란 무엇인가?
3. 대안교육이 지향하는 이념
Ⅱ.대안학교의 등장배경과 시작 그리고 확대
1. 등장배경
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대안학교
교육과정의 특성
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❖ 대안교육에 대한 개념 : 새로운 가능성을 향한 다양한 탐색의 시작
❖ 상황에 따른 변화가능성 수용
교육과정의 문제(1)
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정 기준의 충족을 전제한다는 점에서 대안학교의 자율적인 운영에 상당한 제약이 가해질 가능성이 있기 때문이다. 특히 우리나라처럼 일선 학교들이 교육과정 편성과 운영, 교사 채용, 재정 운용 등에서 자율성이 적은 경우는 더욱 그러하다.
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교육과정은 전통적인 부호중심접근법과 총체적언어 접근법의 교수 전략을 함께 사용한다. 최근 균형 잡힌 언어교육 접근법에 대해 언급된다. 이에 대한 현장적용 연구가 필요하다.
참고문헌
박혜경, 김영실, 김진영, 김소양(2002). 유아언어교
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교육적 효과
협동 능력과 탐구성 기술을 배울 수 있다.
문제를 조사하고 자신들의 잠재성을 실천해 볼 수 있다.
창의적 사고 과정이 신장되며 이를 문제해결에 사용할 수 있다.
참여의 즐거움을 통해 정규 교육과정에 대한 흥미를 상승시킬
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과정
3.성매매에 대한 용어4)
4. 성매매의 가능성이 있는 업소관련 법령5)
5.성매매 알선등행위의 처벌법과 성매매 방지 및 피해자 보호법
6.성매매의 유형6)
7.성매매 범죄 유형별 특성
8.성매매 범행경로
9.성폭력 피해 유무집단의 ‘
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대안을 찾고자 하는 의지, 인내력, 흥미 등을 갖고 있는지 또는 자기 자신의 사고를 반성하는 경향 등에 의하여 수학적 성향이 나타난다(강옥기, 2000).
하지만 실제로 대부분의 교육 현장에서는 경직되고 획일화된 교육조직과 환경 속에서 단
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한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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교육 체계에 대해서 더욱 발전적인 방향에 대해서 연구하고 그 대안점에 대한 연구를 지속해 나가도록 하겠습니다. 저는 보건교사로서 현재에 안주하지 않고 계속해서 발전해 나아가는 교사가 되고자 합니다. 대학원 교육과정에서 쌓은 보건
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교육의 흐름을 정확하게 읽어내고 이를 대비할 수 있는 다양한 교육 방향 및 교육 프로그램에 대해서 지속적으로 연구하는 교사가 될 것입니다. 대학원 교육과정에서 쌓은 교육에 대한 전문적인 지식과 제가 현장에서 쌓아온 다양한 케이스
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교육 체계 및 패러다임을 바탕으로 저만의 교육기관을 운영해 보고 싶습니다. 대학원 교육과정에서 쌓은 교육에 대한 전문적인 지식과 제가 현장에서 쌓아온 다양한 케이스에 대한 경험을 통하여 보다 발전된 교육 체계를 가지고 있는 교육
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교육 대안교육기관 신설 및 일반고 직업반 내실화
4분기 내 추진 및 완료
매 분기별 내실화 확인 및 관리감독
4) 해외 인재육성 기관과의 MOU 체결을 통한 홈페이지 개편
2분기 내 추진 및 완료
결언
인천인재육성재단의 인재 육성 정책이 효과
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교육과정을 열심히 이수하고, 연구실에서의 경험을 통해 실무적인 능력을 키우며, 학습과 실전을 통합하여 높은 전문성을 갖추고자 합니다.
둘째로, 창의적인 아이디어와 분석력을 기르기 위해 독서와 연구를 지속적으로 추진하고자 합니다.
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