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교육과정은 자기-지시적 학습과 개인적 책임 분담을 통하여 아동의 긍정적인 자아개념을 형성하는 데에 기여한다.
4. 장단점
1) 장점
첫째, 학습자의 자발적인 학습동기를 유발하기 쉽다. 교육과정을 구성하는 데 있어서 학습자의 흥미와 필
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4. 참고문헌
이승은, 박양주, 이동주(2020). 교육과정및평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
김대현(2020). 교육과정의 이해(2판). 학지사.
홍후조(2020). 알기 쉬운 교육과정. 학지사.
오만록(2016). 교육과정론(제4판). 동문사.
강현석, 주동법(2012).
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학년, 영역에서 지속적으로 강조되어야 한다고 보아야 한다. 이런 점에서 듣기 태도가 어떠한지, 듣기 태도가 긍정적으로 변화하고 있는지를 평가해 보는 것이 필요하다.
<참고 문헌>
교육인적 자원부(1997), 제 7차 국어과 교육과정
교육
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교육과정이 되도록 하였다.
9. 제 7차 교육과정(2000～현재) - 학생 중심, 수준별 교육과정
* 제7차 교육과정은 1997년 12월 20일 고시.
* 2000년부터 순차적으로 적용되어 현재 초등학교 1,2학년에서 고등학교 2학년까지 적용
되었고 2004년에는 초,
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1단위 시간은 40분을 원칙으로 하되, 계절, 학교실정, 교과와 특별활동의 특성 등에 따라 적절하게 조정하여 편성, 운영할 수 있다.
(바) 학생의 개성과 능력, 요구 등을 고려한 교육과정을 편성하기 위하여 학생에 관한 각종 기초조사 결과를
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1998), 초등국어과교육론, 박이정 Ⅰ. 초등학교교육 영어과 열린학습지도
1. 목표
2. 초등학교 영어과 열린 학습 지도에 따른 유의점
Ⅱ. 초등학교교육 수학과 수량학습지도
1. 직접교수 방법
2. 인지발달적 교수
3. 기능적 수학교수
4.
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1. 교육부(1999), 중학교 교육 과정 해설(Ⅱ)
2. 교육부(1997), 제7차 중학교 교육과정, 서울 교육부
3. 방금주(1993), 음악교육의 기초, 서울 삼호출판사
4. 양종모·이경언(2001), 한국 초·중등 음악교육의 실태에 대한 양적 접근, 한국교육과정평가원
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교육심리학. 홍익출판사.
4U2D(2019). 사립유치원 회계 이해도 향상을 위한 알기쉬운 사립유치원 회계실무. 4U2D.
권미경(2016). 유치원과 어린이집 지역사회 연계 실태 및 활성화 방안. 육아정책연구소.
경상남도교육청(2021). 2022학년도 사립유치
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1단위 시간은 40분을 기준으로 하되, 교과 및 단원에 따라 신축적으로 운영하고 1학기 20-21주, 2학기 17-18주는 조절 주로 편성하여 교과 간 교육과정 운영 시간 누계가 편중되지 않도록 편성한다.
⑤ 1학년 연간 수업 시간 수 830 시간 중 입학초
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교육과정 편성·운영
▷ 윤석문(1984), 특별활동 운영 실태에 관한 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특별활동교육과정의 개념
Ⅲ. 특별활동교육과정의 목표
Ⅳ. 특별활동교육과정의 실태
1. 특별 활동 영역 선
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