 |
교육 교육과정개발에 적합한 이유와 관련 경험을 서술하시오.
2. 교육과정 개발 시 고려해야 할 핵심 요소와 이를 반영한 사례를 제시하시오.
3. 팀 내에서 협업하여 교육과정을 개발한 경험이 있다면 구체적으로 기술하시오.
4. 본인의 강
|
|
 |
그 과정에서 배운 점을 설명하시오.
3. 교육현장에서 직면할 수 있는 어려움을 예상하고, 이를 해결하기 위한 본인의 방안을 제시하시오.
4. 본인의 강점이 초등과학교육과 심화과정에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 서술하시오.
|
|
 |
과정에서 중요하게 생각하는 요소와 이를 반영한 성공 사례를 소개해 주세요.
3. B2B 제안 영업에서 가장 어려웠던 상황과 이를 극복한 방법을 구체적으로 서술해 주세요.
4. 본인이 HSG휴먼솔루션그룹의 교육과정 기획 및 B2B 영업 분야에 적
|
|
 |
교육과 심화 과정을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 서술하여 주십시오.
3. 본인이 갖춘 강점과 역량이 특수통합교육 분야에서 어떻게 발휘될 수 있는지 구체적인 사례와 함께 설명하여 주십시오.
4. 본
|
|
 |
교육에 대한 본인의 관심과 열정을 보여줄 수 있는 이유를 설명하시오.
3. 국민대학교 대학원 난독증교육협동과정에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 그것을 달성하기 위해 어떻게 노력할 계획인지 구체적으로 기술하시오.
4. 본인이 이 과정
|
|
 |
교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 전달하고 싶은 교육 철학을 서술하시오.
3. 과거 경험 중 수학 교육 관련 활동이나 사례를 들어 본인이 어떻게 학생들의 수학 학습을 지원했는지 구체적으로 설명하시오.
4. 본 과정
|
|
 |
어떤 방법을 사용할 계획인지 구체적으로 설명하시오.
3. 수학교육 분야에서 본인의 강점과 이를 활용한 교육 활동 사례를 제시하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 이를 위해 본 과정이 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하는지 서술하시오.
|
|
|
교육 현장에서 경험한 어려운 사례를 하나 제시하고, 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지 설명해 주세요.
3. 본인의 강점과 이를 교육대학원 교육과정과수업전공 분야에서 어떻게 활용할 수 있는지 구체적으로 기술해 주세요.
4. 앞으
|
|
 |
교육현장에서 경험했던 사례를 바탕으로 본인의 교육 방법론과 그 효과를 설명해 주세요.
3. 강원대학교 교육대학원에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 서술해 주세요.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩
|
|
 |
교육과정 및 교육공학 분야에서 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 발전시키고 싶은 점을 설명하시오.
3. 교육현장에서의 경험이나 프로젝트를 통해 얻은 교훈과 그 경험이 본인의 미래 교육 목표에 미친 영향을 서술하시오.
4. 본 대학원에
|
|
메뉴펼치기
