|
기술경쟁력의 제고
4. 수익모델 개선 및 해외 진출 활성화
Ⅲ. IT정책(정보기술정책)과 교육정보화
1. 교육부(DfES)의 사업 계획에 나타난 관련 사업
1) 일반 국민(농어민, 주부 등)의 ICT 활용 능력 기준 및 교육 과정 개발 운영
2) 초?중등학생
|
|
|
활용 교육
ICT 활용 교육은 각 교과의 교수- 학습 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보 통신 기술을 교과과정에 통합시켜 , 교육적 매체(instructional media)로써 ICT를 활용하는 교육이다. 예를 들면 교육용 CD-ROM타이틀을 이용하여 수업을
|
|
|
기술 교육 마인드를 확산시키고 실질적 활용 능력을 배양하도록 하기 위해 한 학교에서 학생 정보 소양 인증제를 실시하였다.
가. 교육부에서 제시된 급별 정보 통신 기술 교육의 목표 체계에 부합되게 정보 소양 인증 단계를 설정하여 운영
|
|
|
방안에 관한 연구, 인천대학교, 2006
정상숙, 자원봉사자를 활용한 즐거운 공부방 운영 : 저비용 양질의 교육, 교육과학기술부 / 교육마당21, 2004
최수연, 지역아동센터 공부방에 관한 연구, 동아대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공부방의 변화과정
|
|
|
과정 특별연수 보고서
[장애학생의 전환교육을 위한 보조공학의 활용]
국립특수교육원
2005
2
강혜경
박은혜
특수교육연구 제9권 제2호
[장애아동을 위한 특수교육 활용 및 지원방안]
국립특수교육원
2002
3
박은송
김규일
특수교육 정보화 지원
|
|
|
정보에 노출되는 경 우가 너무 많아 이를 방지하는 데 많은 어려움이 있었다.
마. 농촌지역의 특성상 가정의 정보화가 이루어지지 않고 있으며, 컴퓨터 보유율은 향상되고 있으나, 인터넷 통신 환경이 열악하여 가정과 연계된 정보활용 교육
|
|
|
정보통신기획평가원, 주간기술동향, 2019.9.25.
임승혁, 범용양자컴퓨터, KEISTEP 기술동향브리프, 2019-19호
한국과학기술기획평가원(KISTEP), “과학기술&ICT 정책·기술동향”, Vol.114, 2018. 3. 16.
한국과학기술기획평가원(KISTEP), “과학기술&ICT 정책·
|
|
|
교육 과정 교과서 연구회(1994), 학교 교육 과정 편성·운영의 실제, 서울 : 동아출판사
한국교육개발원(1997), 초·중등학교통합교과교육과정 개발 연구, 서울 : 한국교육개발원
한국교육개발원(1997), 제7차 교육과정에 의거한 교과용도서 개발 지
|
|
|
정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 75-83
2. 김종철 외(1991), 정보사회와 교육에 관한 교원들의 이해·태도·능력의 실태와 개선 방안, 한국교원단체총연합회
3. 경기도율곡교원연수원(1997), 97 컴퓨터 전문과정 일반연수교재
4. 교육개
|
|
|
정보화
⑥ 마이크로프로세서
(라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라.
① 고도의 자동화
② 차별화
③ 사회구조 변화
④ 빅데이터
⑤ 인공지능
⑥ 융합
2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을
|
|
메뉴펼치기
