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교육, 미술학습)의 영역
Ⅴ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 내용
Ⅵ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습
1. 미술과 협동학습 전략의 특성
2. 미술과 협동학습 전략의 의미
Ⅶ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 ICT(정보통신기술)활용교
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공격
(3) 네트워크 공격
3. 정보통신망과의 관련성과 활용 가능 기술
1) 정보통신망과의 관련성
2) 활용 가능 정보통신망 기술
(1) 5G
(2) SDN(Software-Defined Networking)
(3) SD-WAN(Software Defined-Wide Area Network)
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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정보통신기반시설에 대해 정보보호전문업체의 보안컨설팅 업무가 이루어졌다.
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)과 작업장감시
“정보시대”의 삶이 사회 전반과 작업장 모두에서 새로운 프라이버시의 문제들을 야기하고 있다. 개방적이고 책임성 있는
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교육과 정보통신윤리 교육이 큰 차이가 없는 것으로 본다. 이들은 정보 통신 기술의 발달에 따라서 가치 기준의 적용 방식과 수단만이 변화할 따름이지 윤리적 규범이나 기준 자체가 변화하는 것은 아니라는 입장을 나타내고 있다. 단 정보
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통신방식보다 선호하고 있는 상황이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사물인터넷(Internet of Things)에 관하여 조사하고 사물인터넷을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술해 보았다. 새롭게 등장한 기술이 아니라 기존의 기술에서
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기술융합시대의 국가 ICT 거버넌스 경계 설정방안. 한국행정학회 하계학술대회 발표논문.
김민정(2012). 한국 자동차 산업의 산업내무역의 특성과 결정요인. 부산대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보통신(ICT)산업이
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통신서비스 시장의 현재와 미래, 정보통신사업 이해 촉진을 위한 워크숍 발표논문집, 국회과학기술정보통신위원회, 2001
· 천창필, 정보통신산업 현황과 정책방향, 대한상공회의소, 2002
· 최계영 외, 정보통신산업 중장기 시장전망(2001~2005),
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ICT 기업의 디지털 생태계에서의 글로벌 경쟁력 요인 연구, 한국IT서비스학회지, 2016.
이원태 외, 사람중심 소통사회를 위한 신정보화 전략 연구(I) 총괄보고서, 정보통신정책연구원, 2012.
정연구 외, ICT 융합기술기반의 지능형 로봇의기술 동
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기술정책연구원, 1997
◈ 원종근, 유럽의 기술개발 지원체계와 전략, 한국외국어대학교 경제경영연구소, 2005
◈ 조동호, 생활하수처리기술 혁신으로 지역개발의 역량강화, 한국상하수도협회, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유럽의 정보통신기술(ICT)
1.
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교육과학사, 2002 p358∼361
◈ 결 론
지금까지 살아오면서 신문활용교육과 정보통신기술 활용 교육을 받아본 적이 없는 것 같습니다. 우리나라의 교육은 강의식 교육이 대부분이기 때문에 이런 교육방법은 낯설다는 생각이 듭니다. 신문활용교
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