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교헌, 성격에 대한 관점들), 학지사, 2005
에릭 H 에릭슨 저, 송제훈, 역유년기와 사회, 연암서가 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명
1. 주입식 교육관
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교육관으로 교육을 주입의 과정으로 여기는 주입으로서의 교육관과 이와 대비되는 성장으로서의 교육관, 즉 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관에 대하여 각 교육관의 목적, 방법, 내용적인 측면에서 살펴보았다.
주입식 교
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교육\", 양서원 1.주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1-1.서론
1-2.교육의 개념
1-3.주입식 교육관
1-4.성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)
1-5.주입식 교육
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교육개론, 교육아카데미, 2005
김억환 / 피아제 이론과 열린 교육수업 모형의 고찰, 1993 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서론
2.
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교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원 [방통대 영어영문학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고,
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