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교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 정의
Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 배경
Ⅳ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 필요성
Ⅴ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 활용
1. 기사 활용
2. 사진 활용
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교육과학사
성태제(1999) / 수행평가의 실제, 경남교원연수원
진영은·조인진·김봉석(2003) / 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 정의
Ⅲ. 수행평가의 특성
Ⅳ. 수행평가의 필요성
1. 지식 정보화 사회에 대
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대안을 마련하는데 결정적 계기가 될 수 있다. 이러한 점에서 자녀교육과 관련된 부모 상담 기회는 더욱 확대될 필요가 있다.
(10) 대안학교와 같은 다문화자녀를 위한 학교설립을 해야 한다.
다문화가정의 자녀가 정상적인 학교교육 기관에서
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교육……………………………………………………………………
1) 필요성……………………………………………………………………………………………
2) 특수교육의 새로운 동향…………………………………………………………………
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기회의 균등한 보장, 독서 및 언어능력의 보장, 문화활동 스포츠 활동 영상교육의 개발, 조기취학의 장려, 성취도검사에 기초한 학습곤란학생들의 보충지도로 학교실패예방, 시민정신의 함양, 학교와 학부모의 연대강화, 지역사회와의 연대
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교육 프로그램을 포함하였다
8. 성교육의 효과를 평가할 수 있는 학습지 개발을 포함하였다
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 지도방법
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 사례
1. 자신을 사랑하도록 가르쳐라
2. 몸에 대한
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장애인의 교육재활이란
2. 교육재활의 필요성
3. 교육재활에서의 지원방안
1) 통합교육을 위한 협력체제
2) 장애아 방과후 교육지원
3) 장애영아를 위한 교육과정 수정
4) 장애아순회지원 서비스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육, 김종현.윤치연.이근매.이성현.이은림
특수아동의 이해, 이은주
장애유아의 조기교육, 여광응.조용태 1. 유아특수교육 정의
2. 유아특수교육의 필요성
3. 유아특수교육 대상아동
4. 유아특수교육 과정분석
5. 유아교육 vs 유아
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필요성이 대두된다고 할 것이다.
참고문헌
김윤옥(2000) : 학습장애 아동을 위한 교수-학습 전략, 서울 : 교육과학사
조복희(1991) : 취학전 아동의 컴퓨터 교육과 인지능력과의 관계, 아동연구 제 6권
정정진(1988) : 제3회 정서 장애아 및 학습장애
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학습자가 인권이 지지하는 가치를 자연스럽게 체감할 기회를 가질 수 없을 뿐만 아니라 인권이 침해되어도 아무런 문제가 없다는 생각을 갖게 만들 수 있다.
그러므로 인권교육을 학교 내로 통합시키고자 하는 교사들은 학교의 구조와 문화
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