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교육아카데미
조복희 (2001. 3. 15) 아동 발달. 교육과학사
이현주 (1998. 6) 감정이입과 이타심에 따른 유아의 사회적 행동. 중앙대학교 대학원 I. 서론
II.본론
1. 친사회적 행동발달의 개념과 이론
2. 친사회적 행동 발달의 관련 요인 & 동
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교육과학기술부(2012). 5세누리과정 교사용 지침서.
이수연(2013). 유아교사의 ‘5세 누리과정‘적용에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문.
손수연(2013). 5세 누리과정에 대한 교사의 인식과 실행수준 및 프로그램 평가, 이화여자
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교육대학원 석사학위논문
◎ 노안녕(1983), 비행청소년에 있어서 공격성과 불안의 감소에 미치는 주장훈련의 효과, 서울대학교 석사학위논문
◎ 이경선(1998), 구조화된 사회성 기술교수가 정신지체아동의 공격성행동에 미치는 영향
◎ 이화여
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유아기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들
1) 유아기의 발달적 특성
(1) 신체발달 특성
(2) 인지발달 특성
(3) 사회성발달 특성
(4) 정서발달 특성
2) 유아기의 문제들과 발달과업
(1) 자아존중감
(2) 문제행동
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5. 자기관리
6. 사회화
Ⅵ. 검사의 실시
1. 검사대상
2. 준비물
3. 검사의 실시방법
4. 실시 상 유의점
5. 검사용지 기입방법
6. 채점 방법
7. 검사의 해석
8. 검사의 평가
Ⅶ. 검사의 활용
** 참고문헌
(부록 1) 사회연령(SA)환산표
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유아부모의 양육스트레스와 적응에 관한 연구, 우석대학교 교육대학원, P.18
정명신, (2001) 주의력 결핍 및 과잉행동장애 아동 어머니의 양육경험에 관한 질적 연구, 이화여자대
학원, p48~54
단행본
가족치료, 김유숙(2006),학지사, p65
부모양육 스
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경기대학교
4. 경희대학교(국제)
5. 고려대학교
6. 국민대학교
7. 단국대학교(죽전)
8. 동국대학교
9. 명지대학교
10. 상명대학교
11. 서강대학교
12. 수원대학교
13. 숙명여대
14. 연세대학교
15. 이화여대
16. 중앙대학교
17. 한양대학교
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연구, 국내석사학위논문 경남대학교 교육대학원.
고아영. (2019). 자폐스펙트럼장애로 진단받은 유아를 위한 모-자 미술치료 질적사례연구, 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원.
이소영. (2022). 자폐스펙트럼장애 아동의 자기표현과
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교육학개론, 교육과학사, 1997
윤영임, ADHD아동의 부적응행동개선에 관한 연구-미술치료를 중심으로, 경기대학교 통일안보복지전문대학원, 2001
지두현, 미술활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논
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맞벌이 부부의 문제점에 대한 정부의 정책적 대안
1) 육아휴직 지원
2) 영유아 보육 지원
3) 무상보육
4) 일-가정 균형적 정책
5) 방가 후 수업의 확대
6) 지역사회의 네트워크 형성
7) 지역아동센터 확대
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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