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아동의 진단과 상담치료, 의사소통 방법, 크리스천투데이.
강진령. (2023). 특수아 상담. 학지사.
주형진. (2022). 특수아상담에 대한 교사의 경험과 인식 분석 : 질적 연구, 국내석사학위논문 경남대학교 교육대학원.
고아영. (2019). 자폐스펙트럼
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특수아동이 학교와 사회에서 긍정적으로 성장할 수 있는 기반이 될 것이다. 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인
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상담사례를 작성하고, 상담과정에 대해 논의합니다. 또한, 가족과의 연계 방안에 대해서도 함께 다루고자 합니다.
장애유형 선택 및 장애특성 분석
저는 이번 상담에서 자폐 스펙트럼 장애(ASD)에 대해 다뤄보려고 합니다. ASD는 사회적 상호
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수 있다. 결국, 특수아동의 진정한 성장과 발달은 상담자와 가족이 함께 만드는 공동의 노력 속에서 가능해진다. 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오
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미치는 영향」. 특수아동교육연구, 19.3, (2017), 291-313. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회성 프로그램 적용 사례
2. 부모교육 및 훈련의 중요성
3. 효과적인 상담 과정 구현
4. 상담 과정의 도전과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동의 내면화 및 외현화 문제에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 박사학위논문
이상복 (1994). 자폐유아부모의 양육 스트레스 연구. 특수교육연구, 1, 23-39
이삼연 (1999). 장애아모의 스트레스 대처전략과 적응에 관한 연구. 한국사회복지학회지
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특수보육시설 현황
2.3 보육 영유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점
Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안
1. 평가인증제도의 개념
2. 한국 보육시설 평가의 준거
2.1 시설 평가 기준의 요
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특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아
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아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회
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특수교육 확대 방안 연구. 국립특수교육원
이소현(1993). 조기특수교육의 대상아동 판별. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움자료. 한국특수교육학회. 17～45.
이소현(1994). 자폐아 교육 프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사
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특수교육 관련 강의와 실습 지도를 맡아 미래의 특수교육 전문가를 육성하고, 현장 중심의 교육 프로그램을 개발하여 실무 능력과 전문성을 갖춘 인재를 배출할 것입니다. 멘토링과 상담을 통해 학생들의 학업과 진로를 지원하며, 특수교육
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과정, 성격소개, 대인관계, 경력 등을 기술)
2. 지원동기(20점) - 500자 이내 (학교 및 학과를 선택하게 된 동기를 기술)
3. 전공 관련 학업계획(30점) - 500자 이내 (재학 중 취득할 자격증이나 전공을 살리기 위한 계획, 희망 진로 등을 기술)
4. 특
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과정을 통해 교사의 인내와 존중이 아이의 변화와 연결된다는 것을 경험했습니다.
또한 저는 동료 교사, 학부모와의 협력을 중시합니다. 공동 계획, 관찰 회의, 부모 상담 시에도 항상 열린 자세로 의견을 경청하고, ‘함께 아이를 키운다’는
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상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 사회적 가치 실현에 최선을 다하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 존엄성과 권리를 존중하고 비밀보장 원칙을 철저히 준수하며, 정신건강 복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실행
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되는 교사, 그리고 모든 동료들에게 믿음과 신뢰를 얻는 원만한 조직의 일원이 되는 것입니다.
※특수체육교사 급여는 경력 및 기관에 따라 상이합니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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