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대학교 교육대학원.2005.
한상철·김혜원·설인자 - 청소년문제행동 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일탈행동
Ⅲ. 청소년비행
1. 가족 및 가정환경과 비행
2. 학교, 학업 및 교우관계와 비행
3. 자아개념과 비행
Ⅳ. 청소년비행과 정신건강
1. 자
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전망 」
TV 방송자료
▶mbc "PD 수첩"
2005. 5.10. 나도 크면 가난한가요?
2004. 7.20. <현장보고>벼랑 끝 빈곤층, 탈출구는 없다.
2004. 2.10. 타워팰리스 옆 판자촌, 23년의 보고서
▶mbc "시사매거진 2580"
2004. 5.23 가난의 굴레 Ⅰ. 빈곤의 세습화와
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교육 불평등 문제
4) 남녀 간 교육 불평등 문제
5. 교육 불평등의 현황
6. 교육 불평등 문제의 대책방안
1) 균등한 교육기회 보장
2) 교육여건 개선
3) 기초 학력 보장
4) 전인적 성장을 위한 통합적 지원
5) 교사의 책무성 강화
참고자료
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동기를 부여하며 취업에 대비하도록 하기 위한 것이다.
④전공심화과정
학사학위 전공심화과정은 전문대학 졸업 또는 동등 이상의 학력이 있다고 인정되는 자가 본 대학의 전공심화과정을 이수할 경우, 4년제 대학교와 동등한 학사학위를 취
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전공 지식을 활용하여 학생들이 직접 실험 또는 연구하므로 졸업 후의 현장 적응력을 함양할 수 있음 1. 성균관대학교 수강신청 서비스
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1.1 일반적 분석 및 사용
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전망 」
TV 방송자료
▶mbc "PD 수첩"
2005. 5.10. 나도 크면 가난한가요?
2004. 7.20. <현장보고>벼랑 끝 빈곤층, 탈출구는 없다.
2004. 2.10. 타워팰리스 옆 판자촌, 23년의 보고서
▶mbc "시사매거진 2580"
2004. 5.23 가난의 굴레 Ⅰ. 빈곤의 세습화에
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동기
4. 청소년 유해업소의 분포 실태 및 분류
1)청소년 유해업소의 분포 실태
2) 청소년유해업소 및 유해물질의 청소년 접촉 실태
5. 청소년 유해업소별 유해 영업 및 고용·이용 실태
1). 커피숖
2). 까페
3). 락까페
4). 호프
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가. 서울대학교
나, 한양대학교
5) 외국의 입학사정관제
가. 미국의 입학사정관제
나. 영국의 입학사정관제
6). 입학사정관제의 문제점
가. 사교육 심화의 역효과 가능성
나. 입학사정관제의 공정성 문제
6. 파워포인트 자료
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대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고
○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문
○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교육과
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학업계획서에서 00부문에 관심이 있다고 했는데, 그 이유를 구체적으로 말해보세요.
마지막으로 할 말이 있습니까? [영어교육학과 학업계획서] 교육대학원학업계획서 영어교육학과학업계획서 합격학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
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