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전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 예문7
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 학창시절 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 예문8
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 학창
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수학, 사회 과학 혹은 스포츠가 선택되어야 한다. 그리스어는 그 외 라틴어와 종교학과 선택될 수 있다.
기술, 컴퓨터 등은 수학, 물리, 생물, 화학 등과 선택될 수 있다. 스포츠는 종교학과 선택될 수 없다.
참고문헌
▷ 강세연(1993), 초등학교
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전공에서 학생의 신분으로 전공과 어학에 매진하여 글로벌 시대에 맞는 사고를 구축하고 실력을 쌓아 세계의 중심에 서고 싶습니다.
2 ◎구술면접 고사의 준비와 대책
1.면접
2.자기소개서의 개념 및 작성방법
3.학업계획서의 개념
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학과, 지리학과, 교육학과 등에서 자신들의 전공과목을 영어로 강의할 것을 강조하는 추세는 바로 교과 내용의 습득은 물론 영어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력의 향상을 도모하고자 하는 것이다. 만일 한국의 중학교나 고등학교에서 수학,
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미술사학과로의 진학이 제게는 너무나 절실합니다. 훌륭한 교수님들의 강의와 선배님의 지도로 훌륭한 큐레이터로 성장하고 싶습니다.
8) ≪합격자의 학업계획서 예제 - (대학원 진학 예제)≫
저는 대학에서 영어교육을 전공했고 ○○년도에
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학과 해당 외국어 과목Ⅰ 및 청해
㉴ 국제 계열 : 영어 강독, 지역 이해, 한국의 전통 문화
③ 전문 교과의 각 과목에 대한 이수 단위는 시도 교육감이 정하되, 외국어와 국제에 관한 교과의 각 과목별 이수 단위는 8단위 이하로 배당한다.
④ 국
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수학교 교육과정.
교육부 고시 제 1998-11호.
2. 특수학교 교육과정 해설 - 총론
교육부 저
교육부 발행(1999)
3. 특수 교육의 역사적 이해.
김병하 저.
형설 출판사(1985)
4. 교육 과정.
곽병선 저.
배영사(1983) 목 차
Ⅰ. 서 론 …………………
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업계 고등학교(공고) 직업교육의 교수학습방법
1. 일 중심 학습이 가능하도록 제반 여건 개선
2. 문제해결 능력의 배양
3. 개인차 및 동료학습이 가능한 프로젝트 교수-학습 활용
4. 학생 특성이 고려된 능력 중심 교수-학습 방법의 도입?활용
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학과별 교양이 있을 수 있다. 여기에서 유아교직 및 인간생활에 필
요한 강좌들을 수강하도록 한다.
교양교육은 일반적인 지식, 기술, 태도를 함양하는 데 초점이 주어진다.
교양교육에서 문학, 과학, 미술, 음악 등은 교사에게 많은 영향을 미
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전공분야간, 학과간의 구분)
① 교육내용의 분류
- 강한분류 : 교육내용 상호간에 독립되거나 분리되어 있어 내용간의 경계가 강하고 명확하다.
- 약한분류 : 교육내용간의 경계가 약하고 명확하지 못하다.
② 교육과정의 코드 형태
- 집합형
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