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광주교육대학교 부속초등학교, 학습방법의 학습 실제, 문현각, 1991 - 박광용, 국어과 현시적 교수-학습 모형 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006 - 박수자, 독해와 읽기 지도, 국학자료원, 1994 - 서전성, 상보적 교수가 초등학교 저
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대학교 교육대학원 논문, 2009. 이현경. 이야기치료, 양서원, 2008. 임다영, 이야기치료 집단상담이 아동의 역기능적 신념과 공격성에 미치는 영향, 서울교육대학교 대학원 논문, 2009. 조민규, 이야기치료 집단상담 프로그램이 아동의 스트레스
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경성대학교 교육대학원, 2022. 부산 김다솜. \"영유아교육기관에서의 멀티미디어 활용실태와 교사의 인식 연구.\" 국내석사학위논문 광주교육대학교 교육대학원, 2022. 광주 1. 서론 2. 본론 1) 연구 목적의 필요성 2) 연구대상 3. 결론
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교육현황과 효율화 방안 : 부산지역 초등학교를 중심으로\", 부산외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2007 강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교
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교육과정의 국가 의식 관련 내용 분석 서울교육대학교 교육전문대학원 2. 이정구 (2014) 21세기 한,중,일 국방외교 발전방안 연구 초당대학교 산업대학원 3. 신현배 (2002) 국제 안보환경의 변화와 자주국방의 방향에 관한 연구 경희대학교 행정대
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대학교 사회과학대학원 석사학위논문 임한철(2000). 인터넷 기반 운동처방 프로그램 개발과 평가. 연세대학교 보건대학원 석사학위논문 정연희(2002). 태음인 체질의 비만아동에 대한 운동처방. 인천교육대학교 교육대학원 석사학위논문 맥
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교육개발원 이윤식 외, 교원연수제도 개선방안 연구, 연구보고 RR 93-9, 한국교육개발원, 1993 한명숙, 초등학교 교사의 직무연수 다양화방안, 서울교육대학교 교육대학원, 2004 한공우, 현직교육의 연수체제 개선을 위한 비교연구, 경희대학교 부
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대학교 출판문화원. 2. 신재한ㆍ송휘석(2013), 자기주도적 학습 전략 (창의 인성 교육을 위한), 교육과학사. 3. 안경인(2012), 자기주도적 학습의 주요 이론을 통한 미술표현활동 프로그램 개발 연구, 경희대학교 교육대학원. 4. 정유순(2012), 자기주
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교육론, 김현석, 형설출판사, 1999. 5. 15 5. 사회과 의사결정학습의 합의 지향 모형, 김신희, 한국교원대학교 사회과교육 석사논문, 1998 6. 초등사회과 논쟁학습이 의사결정능력 신장에 미치는 효과, 문인화, 광주교육대학교 교육대학원 초등사
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광주교육대학교 교육대학원 초등상담교육전공 석사학위논문』. 인경, 2008,「영상관법의 심리치료적 함의 - 인지행동치료와의 비교하면서 -」,『명상치료연구』제2집. 정경화, 2008,「백업강화자에 초점을 둔 토큰강화기법이 품행장애 아동 및
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