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다양성과 창의성, 불확실성으로 대표되는 21세기에 반드시 필요한 리더십 자질인 남을 포용하고, 타인의 처지에 측은지심을 가지며, 소통에 능한 '여성성'의 특징을 갖고 있다. 여성 리더십이란?
여성 리더십의 발달배경과 현황
여성 리
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Ⅰ. 서론
1. 연구배경
2. 연구목적
Ⅱ. 본론
1. 일본대중문화 시대별 유입실태와 역대정권의 입장에 관한 정책자료
1.1. 일본대중문화 시대별 유입실태에 관한 정책자료
(1) 일제시대부터 80년대 까지
(2) 90년대 이후 현화
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, 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 파주: 보고사, 2017
한국어 연결어미의 교육 방안에 관한 연구 : 연결어미 ‘-아도’와 ‘-(으)ㄴ데’를 중심으로, 손경애, 학위논문(박사)-- 중앙대학교 대학원 : 국어국문학과 한국어교육학 전공 2015
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1. 발레 기본 용어-----------------------------------------------3
2. 업적을 남긴 무용수 및 안무가-----------------------------------13
1) 탈리오니(Marie Taglioni)--------------------------------------------14
2) 프티파 (Marius Petipa)-------------------------------------------
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정서인식(자기인식)
2. 정서표현(자기동기화)
3. 감정이입(공감적 이해)
4. 정서조절(자기조절)
5. 정서활용(대인관계 기술)
Ⅶ. EQ(감성지수, 감성지능)의 교육
1. 청소년들의 문화 공간
2. 학생들의 FESTIVAL
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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대학교에 재학중인 남녀 대학생을 모집단으로 하여 성별, 학부별로 표집하였다. 설문지는 총 200부 배부하였고 회수된 설문지는 199부였다.
본 연구대상의 일반적 특성은 <표 1>과 같다.
<표1> 연구대상의 일반적 특성
≪ 표
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조국광복회
Ⅴ. 천도교와 반일민족통일운동
Ⅵ. 천도교청년당과 신문화운동
Ⅶ. 천도교청년회와 청년동맹
Ⅷ. 천도교청년동맹과 신간회활동
1. 신간회 수원지회와 청년동맹
2. 신간회 광주지회와 천도교
Ⅸ. 결론
참고문헌
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만4세의 언어발달 이정표
1) 듣기
2) 말하기
2. 만4세의 언어발달 촉진을 위한 방법과 활동
1) 나랑 같이 놀자
2) 피터의 의자
3) 검피 아저씨의 드라이브
3. 제시한 활동을 촉진 방법으로 선택하게 되었는지
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1. 도박이란?
1) 도박의 개념
2) 도박의 역사
2. 스포츠 도박의 종류 및 현황
1) 경마
2) 경륜
3) 경정
4) 스포츠 복권(토토)
3. 스포츠 도박의 양면성
1) 긍정적 영향
2) 부정적 영향
4. 스포츠 도박의 심리적 단계
1)
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환경친화기업지정제도 장․단점
1) 장 점
① 의식절차 표준화, 체계화
② 발생원에서 각 부서 전체관리
③ 기업의 이미지 제고
④ 전사원 교육대상 참여
⑤ 경영자의 환경에 대한 적극적인
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