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교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 통해 서술해 주세요.
2. 유아와의 소통 경험과 그 과정에서 배운 점을 작성해 주세요.
3. 협력과 소통을 통해 문제를 해결한 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 본인이 학생들에게 긍정적인
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소개하고, 그 과정에서 본인이 맡았던 역할과 성과를 말씀해 주세요.
4. 비상교육의 교육철학이나 가치관과 본인의 교육관이 일치하는 부분이 있다면 무엇인지, 그리고 그것이 본인의 직무 수행에 어떤 영향을 미칠 것인지 서술해 주세요.
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교육의 중심지로서 사회를 이끌어갈 인재를 목표로 하기 때문입니다. 인재개발직에 대한 관심은 전공을 통해 쌓은 지식과 경험에서 형성되었습니다. 대학에서의 프로젝트 수업과 팀 활동을 통해 협력과 소통의 중요성을 깨달았으며, 다양한
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수업에서 학생들이 함수의 연속성을 이해하는 데 있어 가장 중요하다고 생각하는 포인트는 무엇이며, 이를 어떻게 강조할 것인지 서술하세요.
3. 학생들의 수학적 사고력 향상을 위해 함수의 연속성을 주제로 어떤 활동이나 과제를 계획할
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경험을 기술하시오.
3. 지리교사로서 직무 수행에 있어 가장 중요하다고 생각하는 가치 또는 자세를 설명하고, 이를 실천한 사례를 제시하시오.
4. 본인이 갖춘 교육 역량과 앞으로 발전시키고자 하는 부분을 구체적으로 서술하시오.
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들
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활동을 통해 자신의 의견을 논리적으로 전달하는 능력을 키우고, 협력하는 자세와 리더십도 함께 함양하겠습니다. 결국, 사회와 학생들이 직면한 복잡한 문제들을 이해하고, 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는 책임감 있는 교육자로 성장하
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교육대학원 상업정보교육전공에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 지금까지의 학습 또는 경험 중 교육 또는 정보기술과 관련된 활동을 소개하고, 그것이 본인의 진로 목표에 어떻게 기여했는지 설명하시오.
3. 본인이
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교육전공에 지원하게 된 계기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 초등학생 대상 체육교육을 수행함에 있어 중요하다고 생각하는 가치나 원칙을 작성해 주세요.
3. 체육교육을 통해 학생들과 어떤 긍정적인 변화를 기대하며, 이를 위해 어떤
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교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 체육교육을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울였는지 설명하시오.
3. 팀 활동이나 협력 경험을 통해 배운 점과 이를 체육교육 분야에 어떻게 적용할
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