 |
교육에 대한 제 관심과 열정을 키우게 되었습니다. 앞으로도 지속적으로 지역사와 역사를 연결하는 다양한 활동에 참여하며, 역사교육의 질적 향상과 국민 모두가 역사를 사랑하고 이해하는 사회를 실현하는 데 기여하고 싶습니다. 이러한
|
|
 |
수업을 운영하려고 노력합니다. 이러한 교육철학과 수업 방식을 바탕으로 학생 개개인의 성장을 이끌어내고, 깊이 있는 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 키워주는 교사가 되고자 합니다. 1. 본인이 수학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기
|
|
 |
교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 상담교육 분야에서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 어떤 기여를 할 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 상담 또는 교육 관련 활동에서 배운 점과 그 경
|
|
|
활동에 참여할 수 있는 기회를 늘리겠습니다. 이 모든 활동들을 통해 국민대학교 교육학과의 인재로서 책임감을 가지고 학교와 지역사회가 함께 성장하는 데 기여하고자 합니다. 학생들의 잠재력을 발견하고 키우는 것은 물론, 지역사회와의
|
|
|
발 계획을 성실히 실천하여, 학생 한 명 한 명이 성장할 수 있도록 도움을 주는 훌륭한 체육 교사가 되고 싶습니다. 1. 본인이 체육교육전공을 선택하게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 학교 또는 지역사회에서 체육 활동
|
|
 |
교육 분야에서 갖추고 있다고 생각하는 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 부분을 설명하시오.
3. 학생들을 효과적으로 지도하기 위해 어떠한 교육 방법이나 철학을 가지고 있는지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 경력 개발 계획을 구
|
|
 |
교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
4.2 교육 프로그램 개선 64
5. 연구 및 학술 기여 64
5.1 연구 주제 선정 64
5.2 학술 활동 참여 65
6. 진로 계획과 경력 개발 65
6.1 진로 목표 설정 65
6.2 경력 개발 전략 65
7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
|
|
|
활동에 참여할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 체육교육에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하십시오.
2. 초등학생 대상 체육 수업을 진행할 때 중요하다고 생각하는 점과 이를 위해 준비하는 방법을 설명
|
|
 |
이야기하는 내용에 귀 기울이며, 미술을 통한 자기 표현의 즐거움과 가치를 전달하는 교육자가 되기 위해 노력할 것임을 다짐합니다. 미술교육은 단순한 예술 활동을 넘어, 아이들의 내면세계를 풍요롭게 채우는 소중한 과정임을 깨달았고,
|
|
 |
교육 역량을 갖추고자 합니다. 더 나아가, 학생들의 잠재력을 발견하고 이를 키워주는 역할을 담당하며, 지역사회와 소통하는 미술교육자로 성장하는 것이 목표입니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 적극적으로 연구 활동에 참여하고, 다양
|
|
메뉴펼치기
