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체육이 바로서야 건강한 국가를 만드는데 초석이 될 것이다.
참고문헌
교육부, 체육과 교육 과정, 대한 교과서 주식회사, 1989, p.29.
김영수, 초등학교 체육과 교육내용(교과서)의 타당성 검토, 대구교육대학교 초등교육논총 제10집, 1997, p.197.
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교육 과정의 개정 방향, 대구 대학교 특수 학교 교육 과정 개정 연구 위원회
○ 서울 장위초등학교(1998), 자기 주도 학습 능력 신장을 위한 재량활동 교육과정 편성·운영, 연구보고서
○ 진량초등(2000), 심화·보충형 수준별 학교교육과정 편성
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교육과 자기연수
6. 특수교사의 사명감
Ⅲ. 통합교육에 관한 사항
1. 통합교육의 이념과 원리
2. 현재의 특수학교에서의 분리교육과 통합교육의 대두
3. 통합교육의 유용성
4. 통합교육에서의 교사의 바람직한 지도방안
6. 통합교육의 사
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교육부, 초등학교 교육과정 해설(V) : 체육, 음악, 미술, 외국어, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1998
◈ 대구교육대학교 체육과 연구회, 제 7차 교육과정 초등체육과교수·학습방법, 서울 : 교육출판사, 2001
◈ 박성학, 초등학교 체육과 교육과정 운
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체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사
○ 김영수 외 5인(2002), 새로운 체육과 교육과정에 의거한 활동영역별 교수·학습 모형, 대구교육대학교 초등교육연구논총 제18권 1호
○ 교육부(1989), 체육과 교육 과정, 대한 교과서 주식회사
○
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교육출판사.
김인수(2004). 체육과 교육과정의 게임 활동이 학생들의 사회성 발달에 미치는 영향. 순천향대학교 교육대학교. 석사학위논문.
김택호(2004). 이해중심 축구형 게임 수업이 체육 학습에 미치는 효과. 대구교육대학교 교육대학원 석
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교육의 효율화를 위한 메타인지 기능의 개발과 활용에 관한 연구. 초등 교육 연구. 7. 51～70.
주정민(1998). 정교화 및 이해점검 전략훈련이 독해부진아의 독해력, 읽기상위인지와 읽기귀인에 미치는 효과. 박사학위논문. 대구대학교 대학원
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교육비
4. 아동 및 청소년의 두뇌 유출
Ⅳ. 공교육에서 기독교교육의 필요성
Ⅴ. 공교육에서 기독교교육 실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연구
1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활
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교육의 정책적 과제와 대책", 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, "특수교육확대와 특수학급의 설치", 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,"통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연구",대구대학교
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교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, “특수교육확대와 특수학급의 설치”, 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,“통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연구”,대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1998
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초등학생들이 안전하고 즐겁게 체육 활동에 참여할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 체육교육에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하십시오.
2. 초등학생 대상 체육 수업을 진행할 때 중요하다고 생각하는 점
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초등사회교육과 심화과정을 통해 교수 역량을 한층 더 높이고, 학생들을 위한 따뜻하고 창의적인 교육자로 성장하는 것이 최종 목표입니다. 앞으로도 끊임없는 연구와 실천을 통해 지속적으로 발전하는 교사가 되도록 힘쓰겠습니다. 1.
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초등학생들과 효과적으로 소통할 수 있다고 생각하는 이유를 구체적인 경험을 바탕으로 작성하시오.
3. 수학 교육에 있어서 본인이 갖춘 강점과 이를 심화과정에서 어떻게 발전시키고 싶은지 설명하시오.
4. 팀 활동이나 협력 경험을 통해
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과정에서 얻은 전문성을 바탕으로, 창의적이고 실천적인 수업을 설계하며, 학생들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육을 실현하는 교사가 되겠습니다. 1. 본인이 초등실과교육과심화과정에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시
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교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하시오.
2. 초등학생 음악교육에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 활용한 사례를 중심으로 설명하시오.
3. 초등음악교육과 심화과정을 통해 이루고자 하는 목표와 포부를 구체적으로 기
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