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교육>
밤길조심 &온열기구,
빙판길 조심
11.12월
생일잔치
<코앤코>
<영어>
실외자유선택활동
가위바위보해서 계단 오르기 바람개비 놀이
나들이
원 주변 돌아보기 빙판길 걷기 산책하기
기본생활습관
사용한 장난감 제자리에 정리
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이야기가 어떻게 진행될 것인가를 예언하며, 이야기를 요약하고 소감을 쓰며 철자와 어휘를 연습하는 등 일련의 인지적 활동을 한다. 학생들은 주제와 그 외 다른 종합적 기능을 습득하기 위해 그들의 집단에서 함께 학습한다. 언어 과목 시
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도구들을 공급하는 것이 가능한가도 보여 주었다. 몬테소리는 역사상 가장 훌륭한 교육자의 한 사람으로 간주되어야 할 것이다 " 1. 몬테소리(maria Montessori 1870~1952 ) 생애
2. 몬테소리 교육이론
1) 아동관
(1)민감기
(2)흡수정신
(3)유아
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활동망 구성하기
2)자원조사 및 점검하기
2. 프로젝트시작단계
1)환경구성
2)유아의 사전경험 나누기
3)주제망 구성하기
4)질문목록 작성하기
5)중심개념 및 기본어휘
3. 프로젝트전개단계
1)1차 표상활동
2)질문의 해결
3
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활동 함께 풀어본 뒤 유비이야기 나가겠어요~ 학습활동 숙제니까 꼭 노트에 풀어보고 유비이야기 읽어오세요. 그리고 본문에 남은 끝부분도 읽고 요약 할 수 있으면 프린트에 요약 해요세요~"
"자 여러분 오늘 선생님 수업 열심히 들어주느라
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교육방법과 실제>>
(1)음악 교육의 개념
(2)코다이의 음악 교육 이론
(3)코다이의 음악 교육관
<>
1) 달크로즈(1865-1950)에 대하여
2) Eurhythmic에 대하여
3) 유드리믹스의 리듬 운동
1. 음악활동을 어떻게 하고 있는지 잘 관
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부분이 있는데 언어에 대한 강좌에서 언어학적인 연구성과 이외에 심리학, 인류학, 철학 등에서 축적한 연구들이 포함되어야 할 것이고, ‘사용에 대한 이론강좌에 화법교육론, 작문교육론과 함께 독서교육론이 추가되어야 좋을 것이다.
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생활습관
▷ 찬물, 찬 음식 조금만 먹기
<새노래> 보 육 일 지 (유아반)
월요일 ~ 금요일……………………………………………………… 1 ~ 5p
맑은샘물반♥2주♥교육활동계획안……………………………………… 6p
주제 : 건강
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교육과정, 교문사
이성천(1991) '국악동요창작에 대한 몇가지 의견' 제1차 국악동요 작곡을 위한 워크삽, 국립 국악원·삼성문화재단
이순례, 김정준, 조윤미, 김정순(1999a). '나와 유치원에 대한 국악음률활동의 실제.' 어린이 교육(창간호). 사단
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활동의 개발 및 적용이 필요할 것이라고 생각을 한다.
◎ 참고문헌
원영신·윤용진 저, 유아 및 아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 다음세대.
함정은 저, 교사들을 위한 유아체육, 형설출판사.
한은숙 저, 영유아 발달과 교육, 정민사.
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