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교육 대학원과정에서 성장성있는 전문 교육인으로 발전시켜줄 것으로 확신하고 있습니다. 더불어 국내 평생교육과정에 질적 연구발전을 이룰수 있는 대안을 모색할 수 있는 기회를 제공해 줄 것이라고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 교육대
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1. 지원분야 관련 교육 이수 사항
산업안전공학을 입문하여 산업안전관련법규를 숙지하고 산업안전관리에 힘썼습니다. 이후 산업안 전관리개론과 산업안전관리론을 학습하여 산업안전학의 전반적인 이해를 했습니다. 이외에도 산 업안전
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교육대학원 기본과정 계획
(생략)....체육교사로서 교육현장에서 발생할 수 있는 다양한 케이스를 위한 교수방법론을 제시하고 체육교육시장이 변해가는 것에 따르는 전문연구지식을 .......(생략)
- 관심 연구분야
(생략)....교육과정에 대
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론 교수법, 기초영어 분석 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은 연구케이스 들을 살펴보면서 실전적으로 연습해 볼 예정입니다. 이것은 제가 고려대학교 교육대학원에서 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는데 크게 작용할 것으로 생
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향후 유치원 교사로서의 아동생활지도, 아동 통합교육, 교육과정 운영 분야의 발전과 발전. 신고하고 싶습니다. 특히, 대학에서 전공으로 공부한 아동학의 기초이론과 현장에서 유아 발달에 적합한 보육교사로서 제공한 전문성이 교육대학원
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론 중 4차 산업혁명과 관련하여 교사의 역할을 이론에 입각하여 설명하라
-기후 변화에 따른 교육을 어떻게 진행해야할지 유아의 역량을 키워드로 설명하라
: 교수마다 다르겠지만 문제 설명시 문제를 딱 얘기하는게 아니라 요즘 기후 변화
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법론과 기술을 탐구하는 자세를 유지하겠습니다. 오프라인 교육과 온라인 교육의 융합을 통해 하이브리드 교육 모델을 개발하고, 이에 대한 사용자 피드백을 반영하여 지속적으로 개선하는 프로세스를 구축하겠습니다. 나아가, 교육 현장에
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론과 실천이 융합된 전문성을 쌓아 나가며, 현장 경험과 연구 활동을 병행하여 교육성과를 높이려고 합니다. 또한, 학생·학부모·교사와의 소통을 강화하고, 지역사회와 연계된 과학 체험 행사 및 캠프를 개최하여 과학에 대한 관심과 흥미를
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론 중심의 수업을 설계하는 것도 효과적입니다. 이 외에도, 교사는 자신의 역량을 지속적으로 개발해야 하며, 변화하는 교육 환경에 민감하게 반응할 줄 알아야 합니다. 꾸준한 자기계발을 통해 다양한 교수법과 상담기법을 익히고, 학생들의
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론적 지식뿐만 아니라 실제 경험을 통해 사회적 책임감을 기를 수 있습니다. 끝으로, 자기 개발과 전문성을 지속적으로 추구할 것입니다. 최신 교육 트렌드와 연구 결과에 대한 정보를 지속적으로 업데이트하고, 다양한 세미나와 워크숍에 참
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