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교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화 실례 1) 세이브더칠드런의 조직문화 실례 2) 어린이재단의 조직문화 실례 3) 굿네이버스의 조직문화 실례 4) 인권운동사랑방의 조직문화 실례 5) 참여연대의 조직문화 실례 4. 영유아교육기
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  • 등록일 2013.04.06
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교육 5. 동일 연령재단 보육 6. 비용부담방식별 형태 Ⅳ. 여성취업과 영유아보육 Ⅴ. 영유아보육인력의 전문성과 보육의 질 Ⅵ. 영유아보육시설의 설립 Ⅶ. 영유아보육서비스의 현황 1. 보육서비스 현황 2. 보육시설 추이 3. 보육아
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  • 등록일 2008.06.18
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교육환경의 상관성에 대한 연구/ 김선화/ 연세대 교육대학원 석사 논문/ 1995 ◎ 고등학교 도덕과 수업에서의 가치교육연구/ 정의권/ 연세대 교육대학원 석사 논문/ 1999 ◎ 인간발달연구/ 송명자/ 서울: 학지사/ 1997 ◎ 도덕성의 발달과 심리/ Wil
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  • 등록일 2005.06.04
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연세대 사회복지연구소 전문연구원 * 정호연(1998). 가정폭력방지법 시행과 아동학대. 제20회 한국아동학대예방협회 세미나 * 노시평 외(2002). 사회복지정책론. 대경 * 오정수;장인협(2001). 아동ㆍ청소년복지론. 서울대학교 출판부 * 김익균 외(200
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  • 등록일 2010.04.30
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연세대 사회복지연구소 전문연구원 * 정호연(1998). 가정폭력방지법 시행과 아동학대. 제20회 한국아동학대예방협회 세미나 * 노시평 외(2002). 사회복지정책론. 대경 * 오정수;장인협(2001). 아동ㆍ청소년복지론. 서울대학교 출판부 * 김익균 외(200
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  • 등록일 2009.02.23
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논문 88건

사례 3. 영국의 자활지원정책 사례 4. 시사점 Ⅴ. 자활지원사업 지원을 위한 발전방안 1. 교육사업 내실화 및 참여자 자존감 고취 방안 2. 자활후견기관의 합리적인 운영 방안 3. 자활지원사업 참여여성 지원방안 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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education were different with teacher\'s careers. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구 및 절차   1) 연구도구   2) 연구절차  3. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활
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  • 발행일 2012.05.10
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유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행
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  • 발행일 2014.01.14
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교육연구, 8(3), 71-102. 우창현 (2002). 학교 국어 교육에서의 효율적인 말하기, 듣기 교육. 사학과 언어학, 4, 330- 350. 위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116. 윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료
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  • 발행일 2012.05.10
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교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법(문제) Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석 1. 유아음악교육의 목
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 257건

핵심 키워드를 찾아 답변하는 것이 관건임 *연대는 디지털 리터러시, 인공지능 관련 교육 등에 우호적이므로 사전 학회지 및 관련 논문 숙지 필요 1. 자기 소개 2. 24년 실제면접질문 2문항 3. 23년 실제면접질문 2문항 외 다수 면접질문
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9.08) 6) 이케아다기스(광명)어린이집 담임교사(2020.08 ~ ) [성과 및 수상경력] 1) 보건복지부장관 ‘2022년 비대면 보육프로그램 아이디어 공모전’ 최우수상 (2022.11.01.) 2) 근로복지공단 ‘2022년 THE-자람 보육공모전 보육프로그램 분야 우수상(2022.1
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유아의 사회정서 발달과 교사의 상호작용 양상에 대한 주제를 다루고 싶습니다. 또한 학업 이외에도 교육대학원에서 진행되는 다양한 세미나, 워크숍, 학술 행사 등에 적극 참여하여 학문 공동체의 일원으로서 비판적 사고력과 학문적 소통
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  • 등록일 2025.05.09
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유아교육 전문가가 되겠다는 목표로 교육현장에 다시 돌아갈 것입니다. 그리고 교육대학원 학업과정에서 얻을 수 있었던 전문성을 교육현장에 제공할 수 있는 미래 교육리더로 활동하고자 합니다. 제가 연세대학교 교육대학원 과정에서 목
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  • 등록일 2015.12.07
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유아 발달 심리학과 교육 이론을 체계적으로 배우면서 유아기의 교육이 단순한 지식 전달이 아닌, 전인적 성장을 위한 중요한 기초임을..(중략) 3.수학 및 연구계획 연세대학교 유아교육대학원에 입학하게 된다면, 저는 놀이 기반 학습과 창의
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  • 등록일 2024.10.20
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