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수업을 통한 창의력 개발, 대구광역시남부교육청, 2002
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001 Ⅰ. NIE(신문활용교육)활용수업활동(교육활동) 사례
1. 이야기 꾸미기
2. 내가 좋아하는 물건 광고 만들기
3. 주변을 깨끗
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활용교육(ICT)
Ⅵ. 자기주도적학습의 교육방송활용
1. 교육방송 프로그램을 이용한 수업
1) 방송 이용 학습
2) 방송에 의한 수업
2. 교육방송과 교수-학습의 개선
3. TV 시청 후의 발전 학습
Ⅶ. 자기주도적학습의 모형
1. 수업의 개별화
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주제의 결정
3) 주제와 관련된 정보 수집과 정리
4) 국제 교류 정리
3. 교수-학습 활동
1) 목표
2) 전개
4. 실천을 마치고
Ⅷ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 과학과 밀레니엄 프로젝트
1. 사자자리 유성
1) 목적
2) 지도 목표
3) 정보 통
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ICT 활용 교수-학습 방안
▷ 정세구, 가치 태도 교육의 이론과 실제, 배영사 교육신서
▷ 정문성(1995), 사회과에서의 협동학습 전략 Ⅰ. 사회과교육(수업) 토의학습
1. 토의 학습법이란
2. 토의 학습의 유형
3. 토의 학습 적용상의 유의점
4.
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중심학습(PBL, 프로젝트기반수업)의 과정
Ⅷ. 프로젝트중심학습(PBL, 프로젝트기반수업)의 실제
1. [1단계] - 준비활동
1) 프로젝트 학습 소개하기
2) ICT 활용 한꿈이 프로젝트 안내하기
3) [2단계] - 관심을 가져요를 위한 소주제 선정 및 계획
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중심의 학습 중시
4. 성취 기준의 명료화 및 상세화
5. 수준에 맞게 학습할 수 있는 여건 마련
Ⅱ. 영어교육(영어수업)의 목표
Ⅲ. 영어교육(영어수업)과 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 영어교육에서 ICT 활용의 필요성과 배경
2. 영어 교육
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ICT활용을 통한 열린 미술 교수 학습방안 모색에 적합하다고 판단되는 “미술 교과 내에서 접근 모형”의 가). 주제별 접근 모형, 나). 제재별 접근 모형, 다). 재료별 접근 모형을 중심으로 고찰하고자한다.
가). 주제별 접근 모형-주제별 접근
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수업 활동
학습목표확인
멀티미디어 교육자료 활용
수업활동 유형 선택
상호작용 설계 등
학습활동 전개
다양한 자료 활동
학습자 참여 촉진 등
ICT활용 교수학습 과정안
ICT활용 수업 설계
ICT활용 수업
2) 수업 설계 과정
(1) 학습 주제 선정
교
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수업정보화 모델 탐색
3. 수업정보화 모델을 활용한 수업의 전개
수업정보화 모델을 어떻게 탐색적용할 것인가?
변화된 모습과 노력할 점은 이렇다
1.변화된 모습
농촌 소규모 학교에 적합한 수업정보화 모델 탐색을 주제로 한 시범학교를 운
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교수학습 자료실의 기능, 그리고 감상활동과 미술 관련 정보 교류의 기능을 충분히 활용할 수 있도록 선진 사이버 미술관의 모델을 참고하여 지속적으로 개선해가야 할 것이다.
3. ICT활용 시설 여건 개선에 노력해야겠다
삶의 질을 높이는 미
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