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교육학부에서 배운 폭넓은 사고와 인문학적 소양을 살려, 미래 교육의 길에서 주도적인 역할을 담당하는 인재로 거듭나겠습니다. 경동대학교 교양교육학부 자기소개서
1. 본인의 성장 과정과 경동대학교 교양교육학부에 지원하게 된
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교육의 본질과 가치를 실현하는 데 직접적인 기여를 할 수 있는 길입니다. 이 모든 과정을 통해 학생들과 교사 모두가 함께 성장할 수 있는 교육 공동체를 만들어 가겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부
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교육 방법을 탐색할 것입니다. 이 모든 계획의 궁극적인 목표는 학생들이 자신의 국어 능력을 충분히 발휘할 수 있도록 돕고, 더 나아가 대한민국 사회의 발전에 기여하는 인재로 성장하도록 지원하는 것입니다. 교육자로서 이 길을 걸으며,
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 유아교육 현장에서 경험한 사례 중 가장 기억에 남는 경험과 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명하시오.
3. 유아교육전공 석사과정을 통해 어떤 목표를 이루
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과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성)
◦ ‘나눔’ 기본적인 동아리 활동 이념
4. 본인이 생각하는 이상적인 초등학교 교사상을 설명하고, 이러한 이상적인 교사상을 실현할
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길, 1994, 서울 p.37 ff
참고문헌
1. 주텍스트
방법서설, 데카르트 저, 문예출판사, 1997, 라이덴
2. 그밖의 참고문헌
서양철학의 어제와 오늘, 전두하 저, 정훈출판사, 1992, 서울, p.74 ff
서양철학과 비판정신, 강대석 저, 학문사, 1997, 서울, p.191, 18
근
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지원자 자기소개서
1.자기소개서(전공, 전문지식, 교육경험, 지원동기, 인성, 품성이 드러나도록 작성)
“습관의 중요성”
“도전적인 성격”
“모바일 애플리케이션 개발 과정”
“학교 축제를 준비하다.”
2.면접기출문제
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교육 환경을 만들어 가는 것에 힘쓰겠습니다. 목표는 유아들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 돕는 것은 물론, 유아교육의 새로운 길을 열어가는 창의적이고 열린 마인드를 갖춘 유아교육자가 되는 것입니다. 이러한 목표를 실현하기
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Ⅱ (경력) 유치원교사
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 업무경험 및 직업관
4. 지원동기 및 포부
Ⅲ (신입) 어린이집교사
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 교육계획
4. 지원동기 및 포부
Ⅳ 이력서 및 자소서 양식
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과정
2.지원동기
3.성격의 장단점
4.직무 경험 및 경력
5.교육목표 및 직무수행계획
Ⅱ. 유치원교사 합격 자소서 두 번째 편
1.성장과정 및 학창시절
2.성격의 장단점 및 특기
3.생활신조 및 가치관
4.지원동기 및 포부
Ⅲ. 유치원교사
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