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방법, 제3회 원격교육학술회의, 한국방송통신대학
정인성(1999), 초중등학교에서의 원격교육의 전략탐구, 교육공학연구, 제 15권 제 1호
한상훈(1992), 원격교육 체제 구축을 위한 모형 연구, 전남대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 원격교
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프로그램의 실제와 운영방안 연구, 가야대 행정대학원
- 김현희 외(2001), 독서치료, 학지사
- 김현희, 독서치료의 실제, 학지사
- 변우열(1997), 비행청소년 인격치료를 위한 독서요법, 도서관학논집 제26집
- 양재한 외(2005), 독서치료와 어린이 글
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방송의 고품질 다양화와 더불어 시청자들의 다양한 욕구 또한 증대되어 이동환경에서도 가정에서와 같은 디지털 방송을 즐기기 위한 시청자들의 요구사항 또한 증대되었다. 하지만 기존의 디지털 TV 방식으로는 이러한 사용자들의 욕구를 충
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방에서 밤을 새기로 마음먹으면 충분히 할 수 있는 상태이다. 술, 담배 못지않게 이 부분도 관심을 갖고 단속을 강화해야 한다. 일정 시간 되면 컴퓨터가 꺼질 수 있는 차단 프로그램을 보급하고 설치한다면, 중독인 아이들이 하고 싶어도 할
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Ⅴ. 미디어의 교육적 활용
Ⅵ. 미디어교육 계획시 고려 사항
Ⅶ. 미디어교육의 당면 과제
1. 적합한 교재의 개발
2. 학교교육 지원 네트워크의 활성화와 교사 연수
Ⅷ. 멀티미디어교육지원센터 추진 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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- 최상의 학습 성과를 위한 e-러닝의 활용/조은순/한국능률협회/2002
- e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임/이인숙/문음사/2002
- e러닝으로 행복한 변화/정현재/콘텐츠 미디어/2005
- http://www.kendi.or.kr e러닝 인력개발원
- EBS 현장! 교육
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EBS 탁영진 교육학(下)」 서울: 열린교육(2003)
한종철.「교육심리학」서울: 양서원(1992)
Antita E. Woolfolk (김아영 외 5名 공역). 「교육심리학」 서울: 학문사(1998) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Piaget의 인지 발달 이론
1) Piaget의 인지 발달 이론
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Frame 구조
① FDD 기반의 MAC 프로토콜
② TDD 기반의 MAC 프로토콜
③ MAC 프로토콜의 성능 평가
3.4 FDDI MAC Frame 구조
① FDDI(Fber Distributed Data Interface)는?
② FDDI MAC frame
③ Frame Conversion
제 4 장 결 론
- CSMA/CD방식의 고려 사항
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방표현
2) 의사표현
3) 상상표현
2. 추상표현
1) 즉흥표현
2) 추상적 표현
3. 리듬
1) 춤추기
2) 리듬 만들기
Ⅶ. 표현활동학습(표현활동수업)의 활동자료
1. 별칭짓기
1) 진행방법
2) 유의사항
3) 기대효과
2. 별칭외우기
1) 진행방법
2)
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방법
1. 도구와 설문지를 활용하는 방법
2. 작업자 면담과 작업관찰 등을 통한 평가방법
1) 어떤 내용들을 파악해야 하나
2) 어떻게 평가하나
3) 어떻게 활용하나
3. 손쉬운 체크리스트를 이용한 평가방법
1) 평가도구의 한계와 고려 사항
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