 |
방법론
참여자들
이 연구는 시카고 지역 13개 유아 교육 기관에서 26개의 교실을 대상으로 하였다. 시카고 지역의 유아 교육 기관의 스케쥴은 각각 다르다. 이 연구에서 반나절 프로그램과 온종일 프래그램을 동시에 있어서 이에 따른 변수
|
|
|
프로그램 ---------------------- 16
1) 청소년활동시설 ---------------------------- 16
2) 청소년활동프로그램 ------------------------ 16
3) 청소년의 역량개발 ------------------------- 18
다. 청소년활동의 실태와 바우처제도 도입의 필요성 --- 19
2. 청소년활동 바
|
|
|
방법
1. 연구대상
2. 연구도구
1) 유아체육활동 인식 및 실태파악 측정 설문지
3. 연구절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 교사의 배경변인에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
1) 기관유형에 따른 유아체육활
|
|
|
방향, KISDI 이슈리포트, 2005년, 주지홍 강홍렬 양인애
[6] 광대역통합망(BcN) 기술 및 전략세미나, 서울 힐튼호텔, 2003년
[7] 디지털 위성방송과 케이블텔레비전의 경쟁분석, 한국방송학회, 2005년, 하주용
[8] 차세대네트워크(NGN) 수요 및 산업의 변
|
|
메뉴펼치기
