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비고츠키와 교육. 교육과학사. 4. 호서대학교 수업효과성 연구센터. http://pax.hoseo.ac.kr/effect/구성주의/구성주의교육관련자원.htm ꊱ 구성주의 ꊲ 피아제의 인지 발달 이론 ꊳ Vygotsky의 인지발달 이론 ꊴ 피아제와 비고츠
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인지적 발달 (Piaget) 1. 감각운동기(출생~2세) 2. 전조작기(2~7세) Ⅵ. 유아 성심리발달에 대한 제이론 1.정신분석학적 관점 1) 구강기(Oral Stage:0?18개월) 2) 항문기(Anal Stage:18개월?3세) 3) 남근기(Phallic Stage:3?6세) 2.사회학습론 3.인지
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이론, 인간사랑 추병완 역, 2006, 도덕발달이론, 백의 문용린 역, 2005, 도덕 심리학, 중앙적성출판사 김남희, 2005, 지성과 윤리, 인간사랑 정창우, 2006, 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사 Ⅰ. 도덕성이란 Ⅱ. 피아제 Ⅲ. 피아제의 인지이
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인지발달>, 창지사 ● 강인언 외(2009), <최신 아동발달>, 경문사 ● 최경숙(2006), <아동발달심리학>, 교문사 ● 김윤화(2005), 피아제의 인지발달 이론의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대 석사학위논문 ● 서내정(2002), 피아제의 인지발
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period) 4) 형식적 조작기(formal operational period) 5. 언어 발달 6. 논리적 사고의 발달 1) 아동의 추론능력에 관한 Piaget의 연구 2) 지적 능력의 발달에 관한 Piaget의 이론 3) 스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절 Ⅲ. 인본주의 이론 참고문헌
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교육 심리학(이용남 공저) - 학지사 피아제의 이해(피터슨 R) - 창지사 아동발달의 이해(정옥분) - 학지사 각 참고 그림: 네이버포털사이트(이미지), http://www.youtube.com 피아제 생애 인지발달개념 인지발달 단계 언어발달 기여한 점과
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발달의 중요성을 인식하고 있으며, 인지발달과 정서발달의 상호관계서의 규명도 필요하다고 믿고 있다. 4)피아제 이론의 시사점 3)에서 알아본 대로 이러한 약점에도 불구하고 피아제의 이론이 교육에 주는 시사점은 실로 크다. 첫째, 타인
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교육은 개인을 가르치는 것 이 아니고 잘 발달하도록 도와주는 것이다. 그래서 피아제 이론은 아동중심교육과 연결된 다. 3) 피아제 이론의 비판 피아제의 인지발달 이론은 1960년대가 되기까지 미국의 행동주의 심리학자들에게 무시를 당해
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발달(2004). 교문사 김정희. 아동발달심리(2002). 동문사 조복희. 아동발달(2001). 교육과학사 서론 본론 1. 피아제의 이론 1-1. 피아제의 인지발달 이론 1-2. 인지발달의 주요 개념 1-3. 인지발달의 주요 원리 1-4. 인지발달의 단계별 특성
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발달의 주요 영역 1. 신체 발달 2. 인지 발달 3. 심리사회 발달 Ⅳ. 인간발달의 단계 Ⅴ. 인간발달심리학의 태동 1. 철학적 기초 : 존 로크, 쟝 쟈크 루소 2. 아동 전기 작가들 : 찰스 다윈, 빌헬름 프레이어 Ⅵ. 프로이드의 발달심리이론(
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