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사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 행동주의 이론의 개관
2. 주요이론
3. 주요개념
4. 성격발달
5. 행동주의 학습이론과 사회복지실천
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설명한다. 생물학적 심리학자는 긍정적인 기분과 관련된 뇌의 화학 작용의 수준이 보통 이상일 것이라고 가정한다. 행동주의적 관점
정신분석적 관점
인본주의적 관점
인지주의적 관점
생리 심리학적 관점 (신경심리학)
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의 이론, 학지사, 2003
박신자, 심리학의 이해, 형설출판사, 2000
최정훈 외, 인간행동의 이해, 법문사, 1998
하길종, 언어습득과 발달, 국학자료원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 언어습득 이론
2. 학습이론(행동주의)에서 주장하는
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의 심리학, 대왕사, 2001
권육상, 인간행동과 사회환경, 유풍출판사, 2001
이장호 외, 상담심리학의 기초, 학문사, 2000
김충기 외, 현대 상담의 이론과 실제, 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 상담이론에서 사용되는 다양한
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의 발표와 포트폴리오를 최대한 활용한다.
학생들은 주로 혼자서 공부하는 특징이 있다.
학생들은 주로 여럿이 함께 공부하는 특징을 가지고 있다.
구성주의는 그 기본 전제를 학습자 중심의 교육환경에 두고 있다. 구성주의자들은 지식은 전
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의 두 상담이론의 공통점과 차이점을 인지함과 동시에 두 이론을 더 자세히 살펴볼 수 있는 계기가 되었기를 바란다. 또한 이를 바탕으로 더 좋은 상담을 진행할 수 있는 바탕이 되기를 바란다.
참고문헌
김미란. (2006). 아들러의 개인심리학에
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심리학. 서울: 시그마 프레스.
김청자 외(2002). 심리학의 이해. 서울: 동문사.
최성규, 이기택 (2003). 장애아동 언어지도의 이론과 실제. 충북: 협신사.
하길종(2001). 언어습득과 발달. 서울: 국학자료원 1. 행동주의 언어습득 이론
2. 생득주의
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교육심리학 』,양서원, 2008
이건인 이해춘 공저『 교육심리학 』,갈채, 2007
노안영 강영신 공저『 성격심리학 』,학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부르스 프레드릭 스키너 이론
2. 반두라(Bendura) 사회학습 이론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리학의 이해, 윤가현외 학지사 (2005) I.인지이론(Cognitive Theory)의 치료 목표외 기법
1. 인지이론과 치료
2. 치료의 목표
3. 치료의 기법
II. 행동주의 이론의 치료목표와 기법
1. 행동주의이론과 치료
2. 치료목표
3. 치료적 기법
-참고
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의
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