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교육 심리학, 학이시습 2) 허승희 외(2015), 교육심리학, 학지사 3) 최경숙 외 공저(2010), 발달심리학, 교문사 4) 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원 5) 권대훈 저(2015), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사 6) 정옥분 저(2014), 발달심리학 (전
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이론적 실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어 두는 것이 필요하다고 사료된다. <참고문헌> 전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송대 출판문화원 임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사 송명자(2003) 발달심리학, 학지사 정옥
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이론적 실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어 두는 것이 필요하다고 사료된다. <참고문헌> 전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송대 출판문화원 임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사 송명자(2003) 발달심리학, 학지사 정옥
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이론적 실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어 두는 것이 필요하다고 사료된다. <참고문헌> 이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판문화원 임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사 송명자(2003) 발달심리학, 학지사 정옥분(2006)
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이론적 실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어 두는 것이 필요하다고 사료된다. <참고문헌> 이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판문화원 임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사 송명자(2003) 발달심리학, 학지사 정옥분(2006)
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논문 222건

이론적 배경 …………………………………………………… 3 Ⅲ. 사례연구 …………………………………………………………… 8 Ⅳ. 고 찰 ………………………………………………………………11 1. 불안과 공격성과의 관계 ……………………
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  • 발행일 2008.08.22
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발달의 이론. 서울: 양서원, 2003. Capps, Donald. 인간발달과 목회적 돌봄. 문희경 역. 서울: 도서출판 이레서원, 2001. Collins, Gary R. 인생출발. 허영자 역. 서울: 두란노, 1995. Mischel, Walter. 성격심리학. 손정락 역. 서울: 교육과학사, 1994. Papalia, D. E. 인
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  • 발행일 2007.10.01
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심리학. 서울: 학지사. 아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울: 박 이정. 이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사. 이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당. 임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이론과
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  • 발행일 2008.10.31
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교육 프로그램의 이해 . 학지사 http://blog.daum.net/jsgroupb/3147 http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론  1. 연구의 필요성 및 목적  2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경  1. 피아제의 인지발달이론   (1) 피아제의 생애   (2) 인지발달의
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  • 발행일 2013.02.07
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이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 3건

교육직 지망(대졸 여자) 2남1녀 중 막내로 태어난 저는 부모님과 함께 계속 서울에서 살았습니다. 제의 특수교육에 대한 관심은 집안 분위기상 자연스러운 것이었습니다. 큰 오빠가 어릴 때 뇌성마비를 앓아 몸이 불편하게 된 것을 보고자란
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심리학을 통해 나와 타인에 대한 이해의 폭을 넓혀왔습니다. 항상 열린 마음으로 상대의 입장이 되어 한번 더 생각하는 습관은 고객의 입장에서 고객을 배려하고, 불만을 해결하는 업무에도 도움이 될 것입니다. 나 홀로 유럽에... 대학 2학년
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  • 등록일 2003.10.29
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교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항
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