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서장 교육사 공부의 목적과 교육관의 비교 제1부 한국교육사 제1장 고대 삼국 시기의 교육 제2장 통일신라와 발해의 교육 제3장 고려 시대의 교육 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총24페이지/교재 서장~1부 3장 핵심체크+출제예상문제
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제6장 영양교육과 매체의 활용 제12장 유아ㆍ보육시설의 영양교육 제13장 초등학교에서의 영양교육 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총17페이지/ 교재 6, 12, 13장 핵심체크 + 출제예상문제
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제1장 평생교육방법의 기초 제2장 평생교육 대상으로서의 성인학습자 제3장 성인학습의 특성과 교수법 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총17페이지/ 교재 1~3장 핵심체크 + 출제에상문제
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제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학 제2장 교육철학의 전개와 과제 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총17페이지/ 교재 1~2장 핵심체크 + 출제예상문제
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제3장 소비자교육의 형태와 방법 제5장 소비자교육프로그램 제6장 소비자정보 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총15페이지/ 교재 3~6장 (6.6제외) 핵심체크 + 출제예상문제
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제1장 평생교육론의 등장과 발전 제2장 국제적 맥락에서의 평생교육론 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총14페이지/교재 1~2장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 시민과 시민교육 제2장 시민교육과 민주주의 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총14페이지/ 교재 1~2장 핵심체크 + 출제예상문제
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제6장. 현대적 유아교육 프로그램 1. 프로젝트 접근법 (1) 개념 : 듀이의 교육관을 반영한 사회 · 문화적으로 적합한 교육 방법, 가장 대표적인 현대적 유아교육 프로그램 (2) 교육목표 : 지식과 인지적 · 사회적 · 신체적 기술을 획득하고 성향
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제1장 교육사를 공부하는 이유 1. 우리 교육의 특성 (1) 교육사의 정의와 성격 ① 정의 - 사전적 정의: 교육의 발생, 사상, 학설 등에 관한 발달 과정의 역사를 연구하는 학문 - 교육의 역사. 교육이 변화해 온 과정을 다루는 학문 - 교육학과의 역
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제4장 평생교육 프로그램의 기획 1. 프로그램 기획의 의미 (1) 프로그램 기획 ① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것 ② 프로그램 기획단계의 과업 - 평생교육기관이나 조직체에 대
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