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제6장 영양교육과 매체의 활용 제12장 유아ㆍ보육시설의 영양교육 제13장 초등학교에서의 영양교육 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총17페이지/ 교재 6, 12, 13장 핵심체크 + 출제예상문제
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학습을 할 수 있음 ② 교육에 소요되는 시간을 줄여줌 ③ 학습의 질을 높여줌 ④ 교육내용을 동일하게 전달한 모든 학습자는 같은 매체를 보고 듣게 되므로 동일한 메시지를 전달받게 됨 - 중략 - 교재 5,6장 핵심요약+출제예상문제
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제 6장 영양교육매체의 활용 1. 교육매체 1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율
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제 6장 영양교육매체의 활용 1. 교육매체 1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율
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제 6장 영양교육매체의 활용 1. 교육매체 1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율
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논문 1건

교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교 제2차 BK 핵심사업 전문가 협의회, 35-50. 안전관리의 계획 수립시 포함되어야 할 내용은, 건축물에 대한 안전검사, 보일러 등 설비부분에 대한 안전검사, 전기누전가스누
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  • 발행일 2008.10.20
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