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16. 김문성, 심리학의 즐거움, 휘닉스, 2011. 김용준, 김교정, 인간행동과 사회환경, 정민사, 2012. 박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010. 교육심리학 1> 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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16). 『자기성장을 위한 성격심리학 (성격심리학자들의 삶과 이론)』. 시그마프레스. 윤재흥(2012). 『교육철학 및 교육사』. 학지사. 교육심리학 1] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ.
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11). 『심리학의 즐거움』. 휘닉스. 김용준, 김교정(2012). 『인간행동과 사회환경』. 정민사. 박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』. 교육과학사. 교육심리학 1> 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시
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심리학」 송명자 / 서울:학지사,2003 「에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석」 김진구,2004 「아동발달」 권민균 외 공저 / 창지사,2005 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 콜버그(Koglberg)의 도덕성 발달단계 이론과 교육적 시사점 1. 서론 2. 본론 1) 제
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11). 교육학에의 초대. 교육과학사. 이지헌 외(2009). 교육학의 이해. 학지사. 교육심리학] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명 1)
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논문 7건

교육개발원, 1982. <논 문> 구현선, 「콜버그의 도덕 교육론에 대한 연구」, 조선대학교 석사논문, 2002. 금항인, 「콜버그의 정의 공동체에 관한 연구 」, 서울대학교 석사논문, 1994. 김경미, 「kohlberg의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」,
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  • 발행일 2009.01.22
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발달단계    1) 감각운동기 : 출생∼2세    2) 전조작기 : 2∼7세    3) 구체적 조작기 : 7∼11세    4) 형식적 조작기 : 11세 이후∼   (4) 피아제의 도덕성 발달이론    1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)    2) 제2단
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  • 발행일 2013.02.07
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이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의
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  • 발행일 2008.02.10
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교육. 학문사 유혜경 (1999). 『예술교육』. 학연사 이선형 (1998). 『레지오 에밀리아 접근법을 통한 유아 미술교육』. 이화여자대학 교 교육대학원 석사학위 논문 이돈희 (1994). 『존 듀이 교육』. 서울대학교 출판부 임규혁 (1998). 『교육심리학
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  • 발행일 2009.04.06
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청소년 자원봉사활동 2. 자원봉사 활동 만족도 3. 자원봉사 영향요인 Ⅳ. 청소년기 자원봉사 경험의 교육적 성격 1. 복지교육으로서 청소년 자원봉사활동 2. 청소년 자원봉사활동의 교육적 효과 Ⅴ. 논의 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 10건

단계에 따라 나타다양한 심리적 문제와 그에 대한 해결 방안을 배울 수 있는 기회를 소중하게 생각합니다. 학생들이 경험하는 다양한 심리적 갈등을 이해하고, 이를 통해 학생들이 자신감을 갖고 적극적으로 학습에 참여할 수 있도록 1.지
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발달 단계에 적합한 교육을 설계하고 실행할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 또한, 유아교육의 현장에서 직면할 수 있는 다양한 상황과 문제에 대해 깊이 고민하고, 해결 방안을 찾아가는 과정에서 많은 것을 배우고 성장할 수 있을 것 1
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1.지원동기 [지원 동기] 방송통신대학교 교육평가 과목에 매력을 느낀 것은 현장과 이론을 연결하는 능력을 키우기 위해서입니다. 유치원과 어린이집 현장에서 근무하며 아이들의 발달 상태와 교육적 성과를 평가하는 데 어려움을 겪었고,
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조사한 결과이다. 이 조사에 의하면 금전적인 보상보다 표창, 연수기회 제공, 권한부여 등과 같은 비금전적인 보상이 많음을 알 수 있다. 서비스 인적자원관리의 주요 단계 Ⅰ. 인력계획 Ⅱ. 채용 및 선발 Ⅲ. 교육훈련 Ⅳ. 보상
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따르면 청소 노동자의 60%가 직무에 대해 높은 자부심을 느끼고 있지만, 동시에 경력 개발에 대한 체계적 지원은 미비한 실정입니다. 이와 같은 현황을 바탕으로 연구를 수행 1.지원동기 2.입사 후 포부 3.직무 관련 경험 4.성격 장단점
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