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유아를 위한 창의적 요리활동의 이론과 실제 오영희 저 | 양서원 | 2012.11.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 한 영양교육의 기본원칙
2. 영아와 유아를 대상으로 각각의 발달 특성을 교려한 요리활동 연간계획안
가. 영아 요리활
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기본 목표를 바탕으로 하여 연간계획안을 작성하고, 그것을 바탕으로 하여 연간 계획안, 월간 계획안, 주간 계획안, 일일 계획안, 단위 활동 계획안이 나오게 된다.
Ⅳ. 표준보육과정의 구성원칙
① 아동 인격 존중과 성장과 발달권 보호 원칙
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유아교육의 전문인이 되는 길, 지혜로운 교사가 되는 것, 화분을 키우는 것과 같은 마음으로 아이들의 꿈을 키워 주는 것. 부족한 점을 보완하여 더욱 발전될 나를 기대한다. ♡목 차♡
1. 근로복지 공단 어린이집 소개
2. 운영의 기본
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활동에 대한 인식과 실태 연구”, 경기대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아와 유아의 대그룹 활동을 위한 바람직한 교수원리와 교사의 역할
2. 영아용 이야기나누기 활동계획안(내 몸이 하는 일)
3. 유아용 이야기나누기 활동계획안(날씨와
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영아, 유아, 아동간에는 신체의 크기나 발달적 욕구가 매우 다르므로 이들을 위한 기본 설비들도 차별화 되어야 할 것이다.
참고문헌
김남희(2019). 놀이의 특성과 교육적 가치. 윤리교육연구.
고경필(2003). 보육시설 실내ㆍ외 환경에 대한 만족
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