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자료를 수집하는 일이다. 대부분 전문직에서는 직무 수행 상 나타내 주는 객관적인 자료를 갖고 있으며 그것을 존중한다. 또한 직무수행에 직접적으로 반영해 주는 많은 지도를 얻을 수 있다. 그러나 교직은 그러하지 못하다. 교육실습 때나
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교육기관
(1) 평생교육기관 이란?
(2.) 평생교육기관의 유형에 따른 분류
(3) 주요 평생교육기관의 종류와 역할, 프로그램
2. 평생교육사
(1) 평생교육사의 정의
(2) 평생교육사의 역할
Ⅲ결론
※ 참고자료 - 노인관련 국외 사이트 Ⅰ서론
Ⅱ
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교육 정책이 나아가야할 방향》, 미래한국재단, 2008.
- 영남대 사회학과,《영어공교육》, 2008.
- 박준언,《새 정부의 영어공교육 강화방안에 찬성한다》, 2008.
- 이병민,《외국어교육-EFL영어학습 환경에서 학습시간의 의미》, 한국외국어교육
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방향
Ⅷ. 교수방법 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅸ. 포부수준과 기대수준 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅹ. 부모의 양육태도 면에서 효과적인 학업지도 방향
ⅩⅠ. 행동수정 면에서 효과적인 학업지도 방향
< 결 론 >
[참고 자료]
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교육개별화교육 연수 교재
한철우·김명순·박영민(2001), 문학 중심 독서 지도, 대한교과서(주) Ⅰ. 유치원교육환경
Ⅱ. 독서교육환경
1. 도서 확충 및 독서 시간 확보
2. 독서 벽신문 설치, 활용
1) 독서 권장 표어 제작, 게시
2) 신나는
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교육”, 한울, 1992년
김기수/박덕제등 “2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구”교육부 정책연구 보고서,1998년
김영화, “학부모의 교육열: 사회 계층간 비교를 중심으로,” 敎育學硏究, 30:4 1992년
인터넷문서,“우리나라 입시제도에
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교육은 유아가 자발적으로 참여하는 놀이에 수학적 사고를 격려하고 촉진할 수 있도록 활용할 뿐만 아니라 교사와 유아의 상호작용을 통한 의도적 교수가 병행되어야 한다. 만약 수학 동화를 읽고 이야기를 나누는 활동에서 “저것보다 얼마
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교육은 유아가 자발적으로 참여하는 놀이에 수학적 사고를 격려하고 촉진할 수 있도록 활용할 뿐만 아니라 교사와 유아의 상호작용을 통한 의도적 교수가 병행되어야 한다. 만약 수학 동화를 읽고 이야기를 나누는 활동에서 “저것보다 얼마
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교육도 보다 활성화되어야 한다
넷째, 정보화 사회에 알맞은 새로운 교육방법을 모색해야 할 필요가 있다. 즉, 면대면 교육이 아닌 TV, 라디오, 신문이나 잡지, 인터넷, 팸플릿, 소책자, 비디오 등의 다양한 매체를 활용함으로써 가족생활에 관
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교육론, 서울 : 한국문화사
강화성(1994), 의사소통 접근법에 따른 듣기와 말하기 지도 방안 연구, 석사학위논문, 전남대학교
신은실(1992), 듣기와 말하기에 관한 효율적인 영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교
이재희(1994), 초등
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