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교육개발원
VI. 결론
어쩌면 우리사회가 가장 요구하는 것이 창의성 있게 앞장서서 나아가는 인재들의 발굴과 육성임에도 불구하고, 그 상황의 실제에서는 아이러니 하게도 창의성보다는 그와 반대되는 단순문제해결과 기존의 교과과정의 원
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질 저하 문제
3) 지방자치단체의 복지재정 왜곡
Ⅳ. 보육재정 지원정책의 개선방향
1. 보육료 지원 방식의 개선
2. 보육시설의 질적 개선
3. 지방자치단체 보육재정의 제도적 보완과 민간재원의 활용
Ⅴ. 결론
참고문헌
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교육부의 관료행정의 온실 속에서 자율성을 잃고 안주해왔었던 것에서 비롯한다. 서울대마저도 국립대학이라는 울타리 안에서 안주해왔던 것이 현실이다. 재정난속에서 대학들은 스스로의 개발을 하지 않았고 이는 현재에 와서 대학이 사회
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재정 지원은 없기 때문에 학부모의 교육비 부담이 과다하고 저소득층의 유아교육기회가 자연히 결여되고 있다. 유아교육 공교육화를 위해서는 이러한 비능률적인 유아교육학제를 개선하여 전담 인력이 확보되어야만 행정업무 및 예산처리
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재정문제의 현황과 과제/서울대의대교수 의료관리학
김창엽/2001/<사회복지재정의 이슈와 전망>/한국사회복지학회(추계학술대회)
김현주/2004/우리나라 건강보험재정의 개선방안에 관한 연구/조선대교육대학원
김영모/2001/「현대사회보장
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재정문제의 현황과 과제/서울대의대교수 의료관리학
김창엽/2001/<사회복지재정의 이슈와 전망>/한국사회복지학회(추계학술대회)
김현주/2004/우리나라 건강보험재정의 개선방안에 관한 연구/조선대교육대학원
김영모/2001/「현대사회보장
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교육 예산을 GNP의 5% 수준이 되도록 편성하였다. 그러나 이 예산은 IMF 구조 조정으로 인하여 GNP의 4.3%로 삭감되었다. 김대중 대통령은 대선 공약으로 교육 재정 GNP 6% 확보, 5세아의 무상 의무 교육 실현, 교원 처우 개선, 학교 급식 확대 등 10가
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완화
9. 기존 가입자와 수급자의 기득권은 최대한 보장
Ⅳ. 재정안정과 건강보험재정안정
1. 건강보험재정 일일상황 국민에게 공개
2. 각계의 여론수렴과 이해 설득
3. 종합대책 마련
Ⅴ. 재정안정과 EBS교육방송재정안정
참고문헌
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교육행정 실시를 개선방안으로 내 놓으며 2007년까지 단계적으로 이를 시행해 가고자 하고 있다.
지방교육자치제를 통해서 기대할 수 있는 결과는 다음과 같다. 납세자이자 교육행정의 수요자인 주민이 직접 교육행정을 통제할 수 있다는 점,
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재정의 낭비적 요소를 미리 제거해야 한다
정책집행 단계에서 수시로 정책집행 과정을 점검하여 정책목표를 달성하고 있는가를 확인하여야 한다.
7. 환경조건을 확인하고 개혁 정책을 만들어야 한다
급변하는 외부 조건을 생각하고 교육조직
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