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행정논집 1991. 제 1집. 한국복지행정학회, 1991
비기효, "일제시대의 복지행정에 관한 연구" 복지행정논집. 1995. 제 5집. 한국복지행정학회. 1995
이계탁, 「복지행정학 강의」서울: 나남출판, 1994
이재환, 「사회복지행정론」서울: 홍익제, 1988
장
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시스템 구축(People-Oriented) 27
7. 정부지식관리(GKMS) 도입의 장애요인 27
8. 정부 지식관리의 추진 전략과 과제 28
9. 결 론 31
< 참 고 문 헌 > 33
<표 차례>
표 1 14
표 2 15
표 3 15
표 4 16
표 5 16
표 6 17
표 7 23
<그림 차례>
그림 1 23
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시스템의 단점
(3) 현재 우리나라의 목표관리 시스템의 단점을 극복하기 위한 방안
1) 변혁적 리더십으로의 변화
2) 업무성과 중심의 간호교육 실시
3) 간호전문직을 위한 조직문화지지
4) 간호전문직의 자율성의 확대
III.결 론
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007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 미국 사회복지행정의 역사 - 형성기의 주요 내용
I. 배경
II. 공공복지행정
III. 실천영역
IV. 연구와 교육영역
* 참고문헌
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조직몰입과의 관계. 연세대학교 대학원. 2012 I.서 론
II. 본 론
1.전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들을 나열하시오
(1) 전략계획이 무엇인지 설명
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론 그렇게 될 수 있도록 교사에 대한 정책적인 배려가 있어야 할 것이다. 만약 지금처럼 교사들이 가르치는 것에 만족하지 못하고 승진을 해야 만이 교사로서의 보람을 느낄 수 있는 분위기가 계속된다면 교육의 질보다 행정과 겉치레가 우선
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교육에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. PRECEDE-PROCEDE 모형과 비만관리
1) 사회적 사정(1단계)
1단계는 사회적 사정으로 지역사회가 보유하고 있는 사회적인 문제들은 삶의 질에 대한 정확한 지표가 된다. 궁극적 목적인 삶의 질 차원에 대한 진
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교육에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. PRECEDE-PROCEDE 모형에 의한 건강검진 분석
1) 1단계, 사회적 진단
1단계는 사회적 진단으로 지역사회가 보유하고 있는 사회적인 문제들은 삶의 질에 대한 정확한 지표가 된다.
- 중략 - 생애전환기
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교육에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. PRECEDE-PROCEDE 모형과 중년(노인) 음주자에 절주교육
프리시드 모형(PRECEDE Model)은 Predisposing, Reinforcing and Enabling Constructs in Educational Diagnosis and Evaluation으로 보건교육 프로그램을 작성하기에 앞서 교육적 진
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행정대학원, p41
10. 한숙경(2007), 학교폭력예방 프로그램이 실업계고교생의 분노조절 및 자아존중감에 미치는 효과, 동아대학교 교육대학원, p18-19
11. 문용린 저(2006), 학교폭력 예방과 상담, 학지사, p433-p435 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학
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