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참여 동기를 제고할 방안을 마련해야할 것이다. 이를 위해서 방과후학교 관련 업무를 경감하고 방과후학교 전담부서나 조직을 설치하고. 방과후학교 우수학교, 교장, 업무담당자들에게 격려 및 포상제도를 마련을 통해 소신을 갖고 일하며
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학교의 활성화 방안:외국의 방과후 교육활동이 주는 시사점을 중심으로”,한국일본교육학연구,제12집제1호,학국일본교육학회.
김은정 (2016). 초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원
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학교의 활성화 방안:외국의 방과후 교육활동이 주는 시사점을 중심으로”,한국일본교육학연구,제12집제1호,학국일본교육학회.
김은정 (2016). 초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원
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필요성을 느끼지 못한다.
14. 교사양성 기관에서 유치원과 초등학교 교육의 연계를 위해서 양 교육과정 운영에 대한 교육이 실시된다면 어떻게 하시겠습니까?
( ) ①적극 참여하겠다.
( ) ②가능하면 참여하겠다.
( ) ③잘 모르겠다.
( ) ④별로
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학교 통폐합 과정에서의 주민 참여
교육부는 소규모 학교의 통폐합 정책의 기준을 변경하면서 지역주민의 의사를 최대한 반영할 것을 강조하였다. 그러나 여러 사례를 통해 확인하였듯이 통폐합 과정에서 학생이나 학부모, 지역주민, 교사의
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교육 프로그램 개발 및 적용」광주교육대학교 교육대학원 논문
박선진(2008)「영양교육 교수-학습 지도안 개발」용인대학교 교육대학원 논문 1. 영양교육의 개념과 목적
1) 영양교육의 개념
2) 영양교육의 목적
2. 영양교육의 필요성
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참여하는 다양한 연계 교육활동을 전개 한다.
1.연계 생활지도의 실천.
2.유치원과 초등학교와의 연계 관련 행사.
3.함께 하는 '마장의 날' 운영.
2. 실천대상 및 기간
가. 실천대상
가평 마장초등학교 병설유치원 사랑반 25명.
가평 마장초등학교
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학교 교실은 이 같은 점을 감안하여 만들어져야될 것이다.
⑦ 다양한 교수 매체를 활용한다.
열린교육의 궁극적 목적이 자주적 학습으로 창의적 사고력을 기르는 것이라고 볼 때 학습의 효과를 극대화할 수 있는 다양한 교수 매체의 설치 및
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목적
3. 통합교육의 효과
4. 통합교육의 등장 배경
5. 외국의 통합교육 사례
Ⅲ. 통합교육의 실제
1. 장애아동 교육이 통합교육으로 가기 위한 조건
1) 현실태 사례
2) 통합교육 조기정착을 위해 활성화 되어야 할 장애인 관련
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교육 지원체제간의 환경교육 네트워크가 구축되어야 하며, 환경교육 주체인 학교, 지방자치단체, 민간사회단체, 기업간의 협조체제가 구축되어야 한다. 또한, 학부형의 참여 및 봉사활동을 활성화시킴으로써 학교-지역사회-정부의 혼연일체
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