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학교라는 공간의 모습과 교사의 역할이 크게 변하게 될 것이라고 전망된다. 특히 정보통신기술과 교육매체의 발달, 이로 인한 교수-학습 방법의 변화는 교육내용과 목적까지도 변화시키는 결과를 초래하며 더욱 학습자중심 교육으로 바뀌도
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학교의 자율성을 증대한다. 대학에 있어서도 국립대학의 예산회계제도를 특별회계제도로 전환하여 자율적인 운영이 가능하도록 하는 한편, 국립대학과 사립대학의 역할과 기능을 분담하도록 한다.
넷째, 학교교육 중심에서 평생학습 체제
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습의 장으로 만드는 교육의 정보화와 세계화
-국민과 사회의 요구에 부응하는 학교운영과 교육행정
나. 5ㆍ31교육개혁방안의 맥락을 크게 벗어나지 않는다.
2)평생교육 관련 개혁정책
가. 산업인력구조 고도화를 위한 직업교육체제 구축-지식
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체제 수립을 위한 교육개혁방안
교육개혁위원회 (1997) -평생학습법 시안 배경 설명 자료
김승한 (1981) -한국의 평생교육론 서설 (민음사)
김종서 (1994) -한국산업사회의 사회교육 방안 (한국정신문화연구원)
한국사회교육협회 (1983)-‘교육 10년
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학교, 가상대학 설립운영에 관한 연구. 교육부 교육정보관리국 수탁과제 보고서.
Bredekamp, S. (1987). Developmentally appropriate practive in early childhood programs serring children from birth through age 8. Washington, DC : National Association for the education of young children.
Buckle
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습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원.
정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의 방향과 과제. 제1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자료집, 한
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교육과 컴퓨터』, 서울 : 인광문화사.
조응래(1998), 『기업체 영어교육 실태 및 활성화 방안 연구』, 연세대학교 교육대학원.
허운나(2001), 『평생학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원.
한국인터넷정보센
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사이버 학습프로그램 개발
나) 교육소외 계층을 위한 저비용 또는 무료의 방과 후 교육프로그램 개발
다) 저소득층 학생들의 교육복지 프로그램 활성화: 초등학생 방과 후 보호프로그램 운영
라) 가정-학교-민간단체가 연계한 멘토링 프로
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교육과정.
정숙심(1990). 유아교육에 대한 교사와 부모의 인식에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
정우현(1986). 학원교육의 진로. 한국학원총연합회.
진원증(1974). 사회교육의 제문제-사회교육의 개념.
천정숙(1992). 국민학
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습 등으로 사용된 각각의 명칭과 프로그램을 통합한
교육체제로 방과후 교육프로그램을 확대 개방하여 정규 교육과정 이외의 시간에 다양한 형태의 교육프로그램을 운
영하는 혁신적인 교육체제를 말함
- 방과후학교의 도입은
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혁신에 대한 전문지식을 맘껏 펼치며 전공 교수님들로부터 학부 지식 이상의 능력을 가진 학생으로 인정받을 수 있었습니다. 결국 이러한 전문 능력들이 미래 성균관대학교에서 글로벌화된 교육지원 업무로 승화될 것이라고 생각합니다. 그
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체계가 국제 사회와 조화를 이루도록 노력하겠습니다.
마지막으로, 평생 학습자로서 기술 변화와 새로운 위협에 끊임없이 대응하며 자기 계발에 매진하겠습니다. 변화하는 사이버 환경에 민첩하게 적응하고 혁신적 보안 솔루션을 개발하는
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습자로서 자기계발에 꾸준히 노력하며 빠르게 변화하는 IT 환경에 유연하게 대응하겠습니다. 최신 기술 동향을 주도하고 혁신을 선도하는 전문가로 자리매김하여, 산업과 사회 발전에 지속적으로 기여하는 인재가 될 것입니다. Ⅰ. 학업
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습니다. 첨단 기술 개발과 산업 현장 적용을 통해 국가 경제 발전과 사회 혁신에 이바지하며, 윤리적이고 지속 가능한 ICT 생태계 조성에 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
이와 같은 구체적이고 실천적인 진로 계획과 사회적 기여 방안을 통해 ICT
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체로 교육과 학습에 대한 심도 있는 탐구를 제공하는 책입니다. 이 책은 학습에 대한 전통적인 개념을 도전하고, 그 대신 학습이 어떻게 개인적이고, 자기 주도적인 과정이 될 수 있는지에 대한 새로운 시각을 제시합니다. 이것은 그 자체로
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