 |
과 장애인으로서 우리 사회에서 가장 소외된 계층인 여성장애인의 인권을 보호하기 위해서는 법, 교육, 가정뿐만 아니라 관습적인 차별까지도 철폐돼야 하는데 이를 위해서는 여성장애인 당사자와 여성장애인 단체는 물론 여성단체, 장애인
|
- 페이지 22페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.10.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사회 단체 중 많은 수가 피해자 보호 활동에 참여할 것이다.
경찰 교육기관을 적극 활용하여 이들 단체에 소속된 자원 봉사자들을 교육 하고 그 활동을 네트워크 장기적인 관점에서 경찰 피해자 대책과의 네트 워크를 구축해야 한다. 김용세,
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,900원
- 발행일 2008.05.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육 및 예방 프로그램의 참여, 좋은 부모가 되는 프로그램에 참여하도록 유도를 해야겠다. 그리고 기관과 단체의 전문 인력을 확보하여 아동학대의 예방과 치료, 사례관리에 대한 부분을 더욱 힘써야 할 것이다.
아동학대 문제는 이제 사회
|
- 페이지 47페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2013.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사회적 인식제고 등이 요구된다. 둘째는 입시제도의 완화로 스트레스를 최소화하고 제도교육이 정상화되어 인성교육이 제대로 이루어지고 학교 내 상담실이 활성화되어야 한다. 셋째는 교육청과도 청소년부서 및 여성부서가 협력하여 체계
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.06.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육의 기회를 확대하여 지금 현재는 할 수 없는 봉사활동이지만 차후에 교육을 받는 부분에 대해 활용할 수 있는 기회 제공과, 사회문제화 되고 있는 여러 가지 현상들에 대한 예방교육을 통해 긍정적인 관점을 인식시켜야 한다는 것이다.
|
- 페이지 26페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사회협약 체결
6. 도로안전 및 자전거 교육 인프라 마련
7. 자전거 안전관련 제도 개선
8. 녹색네트워크 조성으로 혼잡 완화
9. 교통정책과 토지이용정책의 연계성 강화
10. 자전거 우대정책 시행
11. 자전거관광프로그램 개발 및 지역축제의
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.06.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
과정, 비즈니스 관습 및 매너, 전문적 상담 기술, 타문화의 이해 등 형식위주의 교육에서 실제적인 교육으로 전환되어야 한다. 이는 무역업의 실무자들 뿐 아니라 상업계 고등학교에서도 산업화 사회에 걸맞은 인간상을 기르는데 초점이 주어
|
- 페이지 22페이지
- 가격 10,000원
- 발행일 2008.02.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학
|
- 페이지 33페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
과 신탁업을 같이 영위하는 금융지주회사들에게는 매트릭스 조직도입을 통한 사업 확장 및 기존 자회사 간의 시너지 효과를 내는 기회가 될 것이다. 앞으로 금융지주회사의 매트릭스 조직 성과가 수치화 되고 사회적 제반 여건이 형성된다면
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,300원
- 발행일 2013.12.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
과 유교주의, 한국고전문학회 고전문학연구 논문, 1996년.
윤분희,「온달」설화에 나타난 여성의 자아실현 양상, 한국어교육학회 한국국어교육연구회 가을학술발표 대회 논문, 1999년.
이상구, <온달전>의 갈등구조와 소설사적 의의, 한국
|
- 페이지 33페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2011.12.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|