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사회에서 상호 존중과 협력의 가치를 실천할 수 있는 학생으로 성장하겠다는 약속 전해드리는 바입니다. 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아
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사회에서 당당히 소통하며 변화를 이끌어가는 인재로 성장토록 하겠습니다. 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위
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사회와 긴밀히 소통하며 실질적인 도움이 되는 국세 행정을 구현하겠습니다.
마지막으로, 위기 대응 및 변화 관리 체계 구축입니다. 급변하는 경제 환경과 법제도 변화에 대응할 수 있도록 신속한 정보 공유와 의사결정 프로세스를 정비하고,
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평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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사회적 공감대 형성과 제도 설계 역량이 필수적이라고 믿습니다. 저는 그런 기반을 조직 내부에서 설계하고, 실행하며, 함께 만들어가는 실무 전문가가 되고자 합니다. 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3. 성격의 장단점
4. 직무 연관 역량
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평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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구체적으로 기술하여 주십시오.
(역량평가) 신협은 금융협동조합으로서 사회적 책임을 다하기 위해 노력하고 있습니다. 이와 관련하여 향후 신협이 나아가야 할 지향점과 이를 위해 본인이 기여할 수 있는 역할에 대하여 작성해주십시오.
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교육 기업체 및 취업지원기관 실무자 양성 교육
더불어 사는 행복한 사회를 위해 디딤도리 봉사단
- 장애인의 고용촉진 및 직업재활에 관한 정보의 수집·분석·제공 및 조사·연구
- 장애인에 대한 직업상담, 직업적성 검사, 직업능력 평가 등
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