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가치관을 중심으로 설명하십시오.
4.재학 기간 중 본인이 수행한 다양한 경험활동 중 우리 기관의 인재상에 가장 부합된다고 판단되는 인재상 하나를 제시하여 그 경험활동과 어떻게 부합되는지 설명하십시오. (전문적인재, 열정적인재, 창
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평가받을 수 있었습니다.
4-2. 분석한 결과를 과제 및 문제 해결에 적용했던 내용에 대한 기술
특히 제가 참여한 연구 소모임에서 만들어낸 기술최적화, 규모의 경제 등에 중점을 두고 평가하고 분석한 것은 대학원 수준의 연구결과물이었습니
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가치 내용을 바탕으로 본인이 판단하기에 한국사에서 부합하는 인물 또는 제도에 대하여 기술하여 주십시오.
6-1. 본인이 생각하는 인물 또는 제도와 그것을 선택한 이유를 설명하여 주십시오.(100~200자)
6-2. 그 인물 또는 제도가 당시 사회나
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가치창출을 위해 핵심역량을 키워가겠습니다. 또한 정직, 성실함을 바탕으로 급변하는 기술 환경에 대비하기위해 자기반성을 통하여 스스로를 되돌아보는 계기를 마련하고 지식습득에 만전을 기하겠습니다. 마지막으로 주어진 임무에 불평
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, 사람과 공간이 조화를 이루는 건축을 창조하는 데 최선을 다하는 것이라 하겠습니다. 1. 성장과정 및 교육, 생활환경
2. 성격 및 신조, 소신
3. 대학생활 및 대외 활동
4. 좋아하는 건축가, 작품
5. 지원동기 및 비전 포부
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모형을 바탕으로 서로 토론하고 의견을 교류하면서 저의 지식을 좀 더 발전시킬 수 있었을 뿐만 아니라 여러 사람들의 작품들 볼 수 있는 기회라 너무 좋았습니다. 그리고 대학교 2학년 시절 교환학생으로 추천이 되어서 어학연수를 다녀오면
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가치관
4. 지원동기 및 포부
04. 준성자연어린이집 보육교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
05. 딩동댕어린이집 보육교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 지원 분야(직
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교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
외국어
및
자격증
외국어능력
영 어
등급 ( )
기타언어 ( )
등급 ( )
자격
취득
사항
종 류
시 행 처
취득일
근무경력
기 간
회 사 명
업 무 내 용
프로젝트
경력
기 간
프로젝트명
내 용
수상경력
수상
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전문가로 성장하기 위한 자기계발 계획을 작성하여 주십시오.
5.청렴(淸廉) 이라는 직업윤리에 대하여 본인의 가치관과 연계하여 기술하여 주십시오.
6.기타 본인의 역량을 보여줄 수 있는 사항이 있다면 자유롭게 기술하여 주십시오.
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평가되었던 가우디가 건축의 명장이 될 수 있었던 이유는 평생의 후원자인 구엘의 믿음이 있었기 때문입니다. 저는 가우디처럼 건축 디자인에 있어 천재성을 가진 사람은 아닙니다만 건축에 대한 열정 하나만큼은 결코 뒤지지 않는다고 확신
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